下五除二給你解了咒術。再一彈響指,楊不寧皺皺眉頭,緩緩張開眼睛。 他懵懵懂懂地四處張望一圈,“同學,我是睡著了嗎?” 顧小月走上前來,爽朗地笑著對楊不寧說:“是呀!楊教授您太勞累了。聽您的課是一種享受,我這學期受益匪淺,學到好多心理學方面的知識。謝謝您,您要注意身體,多休息。我畢業後還想回來聽你的課呢!” 楊不寧萬萬沒想到顧小月給他這麼高的評價,微微紅了眼。 教師的意義是什麼?傳道、授業、解惑。其它的是是非非,得失,都不重要了。 他吸吸鼻頭,抬頭堅定地看向顧小月說:“好,歡迎你來聽我的課。我會講得越來越好,等著瞧!” “一言為定!” “一言為定!” 師生倆擊掌為約。 教室裡爆發出熱烈的掌聲,經久不息。 “哥哥,你是怎麼發現助理有問題的呢?”走出教學樓,顧小月立馬像個好奇寶寶一樣向蘇遠提問。 蘇遠摸摸下巴並不存在的鬍子,老氣橫秋地說:“他掩飾得很好,低調、不起眼,可惜他遇到了我蘇遠!” 顧小月一拳錘在蘇遠悲傷:“福爾摩斯蘇,別賣關子了,快說來聽聽!“喜歡天尊鬼醫,神算天下()天尊鬼醫,神算天下。