物理。”

凌頌“啊”了一聲,完全沒想到回得到一個這樣的答案。

“為什麼,不枯燥嗎?”

溫元初:“你看過《時間簡史》嗎?我看到你家書櫃裡有,我覺得那書有點意思。”

看過當然看過,他剛回家那天就翻過了,那會兒一個字都看不懂,學了物理之後有一次無聊又去翻了翻,雖然依舊似懂非懂,但大概知道了說的是時間、空間那些高深的東西。

“……學這個有什麼意思?”

“為什麼沒意思?”溫元初淡道,“古人說的轉世輪迴,其實也是時間空間轉換的一種可能性,未必不是真的。”

凌頌心裡咯噔一下。

要不是溫元初神色太平常,他都要以為這人在暗示什麼了。

他本人,不就從四百年前到了這裡嗎?

溫元初繼續說:“道法、佛法,某種意義上來說,和現代科學,是有共通之處的。”

凌頌嚥了咽喉嚨:“那溫元初,你信輪迴轉世這一說嗎?”

沉默一陣,他聽到溫元初說:“有的事情,寧可信其有。”

凌頌心裡七上八下,溫元初抬手揉了揉他後腦的頭髮:“我隨口說的,別想太多。”

“那你真要學物理啊?”

“再說吧。”

凌頌想一想,以後他們一個學物理,一個學考古,一個探尋古代秘密,一個探索未來世界。

……還挺配?

行吧。

兩點之前,到達學校。

開會的地點在學校小樹林一棟單獨的樓裡,凌頌沒跟著進去,跟溫元初說就在外頭等他。

他走去小樹林後面的湖邊,那裡有涼椅,可以躺著睡覺。

雖然天氣炎熱,但躺在樹蔭下,不時有微風拂過,勉強還能接受。

凌頌很快昏昏欲睡,半夢半醒時,他覷到前邊有人站在湖邊上發呆。

是個穿著初中部校服的學生。

起初凌頌沒有在意。

初二升初三的學生和新一屆高三生錯開了補課時間,初三生是七月補課,這會兒還沒放假,想來是個初中畢業班的學生,才會這個時候出現在學校裡。

不過這個點,不是應該在上課嗎?

凌頌抬起手,眯著眼睛看一眼手錶,兩點二十,是該在上課沒錯啊?

大概是逃課出來的?

凌頌搖頭,現在的小孩,真真叫人頭疼。

他閉上眼,翻過身去,準備睡一覺。

身後忽然傳來“咚”一聲響。

凌頌眉頭一動,回頭看去,剛才還站在湖岸邊的初中生不見了。

哦,在水裡呢,正艱難掙扎著上下起伏……!

凌頌霍然起身,這下瞌睡全醒了。

跳湖了?!

他趕緊跑過去,那學生還在水中浮沉。

凌頌快速四處掃了一眼,沒看到別的人影。

“有沒有人?!這裡有人落水了!有人來救人嗎?!”

放聲喊了幾句,回答他的只有唰唰風聲。

湖裡的學生看起來已經快沒力氣掙扎,凌頌有點慌,他雖然學了游泳,遊得也還不錯,但自己到底有幾斤幾兩心裡還是清楚的,並不敢貿然下水救人。

可眼睜睜地見死不救,也不是個辦法。

最後凌頌蹲下,一手小心翼翼地扶住岸邊的一塊石墩,另一隻手捏著他剛掰來的一根樹枝,伸過去,焦急地衝湖中的學生喊:“你抓住樹枝,我把你拖上來,快點!”

落水的學生求生的本能佔了上風,慌亂中終於捉住了凌頌遞過來的樹枝。

彷彿扯到了救命的稻草,湖中掙扎的人用力一拉。