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人守關，這四人表現出來的棋力應該程遞增關係，紅肚兜小孩排在第一位，表現出的棋力應該是最弱。但是，現在紅肚兜小孩表現出來的棋力，已經接近了師級之品。如果按照這個遞增關係推下去，那麼病怏怏青年表現出來的棋力，應該達到了九品。那麼後面兩人所表現出來的棋力，更是越過了九品。

如果是這樣，那麼這個棋城自己是無法進入了。

但，這明明是九品棋城，棋藝達到九品，應該能夠進入。

問題是，現在紅肚兜小孩表現出的棋力已經接近了師級之品，如果後面三人的表現出來的棋力，也是接近師級之品，則是完全沒有必須讓他們三人守在這裡。

只紅肚兜小孩一人即可，他的棋風多變，與他對戰就等於與千百人對戰了，後面的三人則是顯得有些多餘了。

如果是這樣，似乎有些不合理。

李圖不解，皺著眉頭，而且黑白棋城給他的感覺有些詭異。

第二天午時，在御科坡地的亭子中。

李圖在與車教授下著盲棋，在與紅肚兜小孩的多次對戰中，不知不覺也學到了多變的棋風，或是細膩，或是華麗，或是堅實，或是力戰，或是狡黠…

雖然無法如紅肚兜小孩那般運用得出神入化，但也有三分模樣，讓車教授暗暗吃驚，不知道他的棋風是跟誰學的？但，他似乎也只跟自己學棋而已，怎麼棋風如此多變？

車子臣不由奇怪，連看了幾眼李圖。

一局對戰下來後，車教授不由點點頭，短短几個月的時間，棋力就接近師級之品，很不簡單。接著分析講解剛剛販戰局，找出了李圖的缺點。

李圖沉默了一會兒後，道：“車教授，如何才能突破師級之品？這數天來，我感覺到自己的棋藝寸步不進了。”

“見形阻能善應變，或戰或否，意在通幽。”車教授看了看李圖，似乎有些答非所問。

“意在通幽？”

李圖靜靜坐著，心中則是不斷地在思索著這句話。

良久，李圖搖了搖頭。

“急不來，而且你的進步已經相當快了，需要時間來沉澱一下。”車教授淡淡地道。

李圖點了點頭，或許自己真的是著急了一點，看到自己的棋力已經接近了師級之品，就想著儘快突破成為九品棋師，應該是自己貪心了。

起身行了一禮，然後離開。

想不到短短三個多月的時間，棋力就接近了師級之品，其天賦竟然不比琴藝天賦差，或許真可成琴棋雙絕。車子臣看著李圖離開的身影，暗自想著。

落曰之時，李圖走到了藏書樓，跟著教習讀書。

老教習看到李圖有些魂不守舍，於是停下了讀書，沉默了一會兒後，道：“可有心事？”

李圖立即清醒過來，臉上露出愧色，道：“先生，學生走神了。”

“我看得出，是有心事嗎？如果心中有什麼不解，儘可道來，或許我可以幫你分析一二，然後你能夠找到你想要的答案。”老教習關心地道。

李圖想了想，道出了自己這三個多月來的學棋情況，最後又道：“我感覺到自己的棋藝寸步不進，總想著如何突破，雖然也知道急是無用，但是自己停不下來。”

“原來如此。你現在最需要的是冷靜下來，不要再去想棋藝之事，用時間去沉澱一下。如果停不下來，這段時間就不要再去下棋了。當你的心不再去想著如何突破的時候，自然就會突破。”老教習沉默了一會兒道。

“不再去下棋？”

李圖疑惑地道。

“嗯。不要再下，也不要再去想。”老教習點了點頭。

“謝謝過先生指點迷津。”

李圖思索了一會兒後，然後點點頭。