因為一時的懶惰,錯過了一個提升自己的寶貴機會。

“那個時候的我朝天放出一槍,打死了未來更有發展可能的一個自己……”孟棠輕輕嘆了口氣,眼中閃過一絲遺憾。

她明白,當時的自己並沒有意識到,每一次的懈怠,都是對未來潛力的一種浪費。

*

這道題目雖然出自《九章算術》,但並不考察學生的文言文翻譯能力,所以在說完《九章算術》所涉及內容之後,

在第二段的時候,就說“題目大意是:”

所以,孟棠和雅樂此時直接看向了冒號後面的內容,“有幾個人一起去買一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少四元。問有多少人?這件物品的價值又是多少?(1)”

孟棠對這一題目解題前先說明:“剛才的第一道題,我們是為了拓展做題思路一題多解,一共說了三種方法。

但下面題目的練習,雅樂!

我們還是以練習二元一次方程組為主,但這並不意味著只能用二元一次方程組才能解出答案。

這只是因為,這是我們今天的主要學習內容而已。還是老規矩,這道題目如何設未知數?”

雅樂點了點頭,明白了孟棠的意思,回答道:“設有x人,這件物品的價值為y。”