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筆記。

【鍊金師筆記】

【通用教材】

【需要條件：鍊金臺】

【學習要求：法系職業者】

【描述：記錄著鍊金術的基本配方】

【效果：提高學會鍊金術的成功率】

ps：【鍊金術】

【技能描述：鍊金術的主要作用是使用藥草等物煉製出用於治療、恢復或產生各種增、減益效果的藥劑】

【技能效果：配置出效果非凡的鍊金魔法藥水】

楊禕第一眼看到不是建築圖紙而是筆記本的時候頓了一下，然後他馬上就笑逐顏開。

沒想到神秘空間除了提供建築圖紙外還提供生活職業的進階手冊，這可是個大好訊息。生活職業者可是村子建設有力後盾，像鍊金師這種可以用草藥等物煉製出神奇魔法藥劑的職業者可是提高村子戰鬥力以及發財致富的上上之選。

卷軸上所示的“要求條件：鍊金臺”和“學習要求：法系職業者”棘齒村都能滿足，這讓楊禕更是笑得合不攏嘴。

想起1級魚人育苗池剛剛完工，楊禕笑著把青色卷軸收起來然後跑向魚人村。

1級魚人育苗池建造完成，老瞎眼聞訊趕來，他前腳剛到正要派人去通知楊禕這個村長沒想到楊禕後腳就來了。

“恭喜領主，領主英明，棘齒村又多了一個重要建築。”老瞎眼激動。

“恭喜村長！村長英明！”初級建築工的魚人苦工緊接著也恭賀起來。

“恭喜村長！村長英明！……”

那些一起參與建造和圍觀的魚人隨後也漸漸學著喊了起來，聲音越來越大。老瞎眼和這個腦袋靈活的魚人苦工都現場帶頭示範了，這些魚人再不懂得怎麼做那就不是腦袋不靈活而是真傻了。

“好，好，大家功勞，大家同喜，大家同喜，大家功勞……”楊禕大為得瑟，一下子就輕飄飄起來，連說話也反覆起來。

“領主，既然育苗池建立起來了那就必須好好利用，這對我們魚人村的人口增長很有幫助。”老瞎眼過來說道。

“對，該好好利用，不過要怎麼做？”楊禕冷靜下來問道，他雖然有不靠譜的時候但還是能分清什麼正事。

“我們魚人在魚人苗期間需要生活在水中靠浮游生物、幼蟲和刮食藻類為生，這個期間的魚人生長最為迅速的時期同時也是身體弱小缺乏自保能力的時候。魚人苗不僅會被龍蝦人等外族獵殺，甚至會被大魚、龜、蟹等當做捕食物件，所以死亡率極高。魚人育苗池的作用就是幫助魚人度過魚人苗這個脆弱的階段，並讓魚人從魚人苗期間就打下強壯身體的基礎。”老瞎眼解釋道。

“所以說我們要派人去收集海中的魚人苗放養在魚人育苗池中進行餵養。”楊禕介面道。

“是的領主。”

“好，安排人去辦吧。”

楊禕說完老瞎眼就去安排了。

“做老大的感覺真不錯。”

楊禕滿意這種甩手掌櫃的感覺，只要張嘴說說話，具體安排由老瞎眼去做，而做事的是魚人村的魚人。

到了這個時候楊禕才有空閒好好觀察一下新建好的1級魚人育苗池，育苗池佔地約8公畝，看起來就像是一個人工開挖的大池塘。育苗池的池壁部分由平整的石塊堆砌而成，整個育苗池呈“田”字形被分隔成四個部分以方便每個部分放養不同大小的魚人苗。此外大池塘的外圍修建了三座小型的魚人小屋還圍了一圈木柵欄以防止魚人苗長剛成小魚人爬出池塘後誤闖出去。

對1級魚人育�