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試給她交流，嘗試給她說話。
“過來，我抱你。”
以濛不言不語，在被人抱進懷裡後沒有做過多的反抗動作。
中午，因為體力不支的緣故，以濛有了簡短的午休。
直到下午，以濛再次清醒過來，祁邵珩沒有讓她再去畫室，而是抱著她下床坐在了地上的軟榻上。
要排斥她內心對他的陌生和恐懼，就要一直和她嘗試著交流。
面對面而坐，祁邵珩將一邊的盒子拿過來，是盛著彩色的橡皮泥的盒子，鮮豔的顏色，一下就觸動到了以濛。
每個自閉症的人都有最敏感的東西。
以濛病情發作，對彩色的顏料情有獨鍾。
再從祁先生口中得知以濛天生對繪畫，對顏色運用到位的天賦，伊卡醫生讓祁邵珩透過色彩來和他的妻子交流。
自閉症患者言語上最封閉的時候，他們的感官是最敏銳的，鮮亮的顏色吸引了以濛的注意力，讓她沒有排斥也沒有抗拒祁邵珩，兩個人安然地共處一室，即便沉寂著沒有言語。
橡皮泥模型本來用於開發稚童的動手能力，自閉症復發的人，心性和孩子更靠近，平日裡本就手巧的以濛，用這些鮮豔亮眼的顏色捏出了一朵朵玫瑰花。
為了讓她安�