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太過嚴重，可就在那一瞬，彷彿是下意識的動作，少年接住了她。

他詫異，她也詫異。

他詫異自己彷彿慣性的動作；

她詫異他竟然接住了她。

照著往常，一般的9歲小女孩兒從樹上踩空摔下來一定驚慌失措，就算不哭也是顫抖的瑟縮起來。

但是，少年此時懷裡抱著的女童，她不僅臉上沒有絲毫畏懼和恐懼，她只是睜眼看著他，一雙眸烏溜溜的晶亮亮。

“謝謝。”

她說，稚嫩的語氣，臉上神情卻過分安然的不像個孩子。

少年鬆了手，放她下來，用了家裡的長竹竿輕而易舉的幫小女孩兒拿下了風箏。

五顏六色的風箏，七彩的顏色，像是夢幻的糖果。

小女孩兒捧著風箏，少年再看她眼中卻又不屑，到底是小孩子，喜歡這樣的東西，幼稚至極。

重新坐回樹下，祁邵珩繼續翻手裡的書，想著想著他又覺得怡然不對，剛才看小女孩兒在樹上突然回眸的眼神，他發現她是知道他在這兒的。

既然知道，為什麼不開口向他說明，好讓他幫著她摘下風箏呢。

9歲女童自己選擇爬樹這樣危險的事情，也不願意和臨近自己的人張口，幫忙，果真是骨子裡自小就有的倔強？

不肯委求與人，願意自己動手，是幼年時有了不依靠他人的自我意識。

——搖搖頭，少年又喟嘆：僅僅9歲女童而已，應該是他想的太多了。

那日整個上午，手邊有一本名著和一本財經雜誌，本是該看書的，卻偶爾會注意到在庭院裡放風箏的女童。

一個人放風箏覺得莫名的孤寂。

總覺得這該是兩個人一起的遊戲的。

可是小女孩兒卻並不是這麼認為的，她一個人放風箏，且自得其樂。

一個人的遊戲也可以如此歡快，只這一眼少年看得到小女孩兒內心的詬病。

——活在一個人的世界裡，對外在，她有些封閉。

風箏高飛，女童放長線，繼續放線，再放線。

直到五彩的風箏飛的格外的高，抬頭仰望只見一點點的縮影。

此時，大多數人會如何呢？

大概是拿著風箏線的線軸坐在草地上，抑或是仰躺著欣賞高飛的風箏，看自己的勞動成果。

可是，一邊的9歲小女孩兒見風箏飛高了，想也沒想就用剛才解風箏線的剪刀，將風箏線生生是剪斷了。

沒了人的牽引和掌控，風箏越飛越遠，越飛越遠，直到在天邊不見蹤跡。

少年再回頭去看，女童望著消失的不見的風箏竟然是笑靨如花的。

那笑，溫軟美好，一如春風拂過蘇州河畔。

這晚，祁邵珩於書房做了這樣一個夢。

夢到18歲的自己，夢到他妻子9歲的女童模樣。

在他18歲的後來，閱讀過一些書籍，祁邵珩曾經看到過這樣的一個心理分析。

——在風箏飛高，飛遠後選擇剪短風箏線的人，一般更加嚮往自由，嚮往無拘無束的生活，他們更不願意被別人掌控。

祁邵珩當然知道他的阿濛是個多麼喜歡無拘無束的人，內心有寬廣的世界，優秀的她值得在更廣闊的舞臺贏得更多人的讚美。

放她綻放光華的時候，無人可以抵擋。

可，就是這樣可以愈發耀眼的小女孩兒，祁邵珩一邊希望她盡顯其才華如花綻放，可佔有慾在作怪，他不願與人共享。

自相矛盾中，便有了這些他既想幫助阿濛繼續她的演繹事業，又想極力剋制她，讓她永遠庇佑在他的保護之下。他幫她辭了《玲瓏》的培訓。

在辭去之前，他有和華藝劇組