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了。

走表演這條路太兇險。他根本不知道自己能否出頭。

不能出頭的人他見得太多了，他們擠擠挨挨地住在逼仄的地下室裡，有活就去拍戲，沒活就打零工。鄧廷歌剛上大學的時候還覺得這樣的奮鬥很有意義。他們天天把尹天仇的那句“我是一個演員”掛在嘴邊，始終相信自己也像周星馳一樣，能從被三合板隔開的小單間裡走上大銀幕。而到了成名時，這些艱辛的過往都可以拎出來，當做奮鬥中泛著酸澀的趣事說給自己的粉絲聽。那時候他們應該坐在燈光燦爛的演播廳裡，面前坐著一個慈悲的主持人，殷殷地說：天哪真是太讓人感動了，那麼當時是什麼讓你堅持下來的呢？

但鄧廷歌后來明白，尹天仇不是周星馳。

尹天仇們認真，態度好，肯學習，能吃苦；然而沒有天分，更沒有運氣。

這個圈子之所以枝繁葉茂，之所以能捧出那麼多閃亮的人，全是因為有無數尹天仇犧牲血肉、時間和青春，奉上了數量巨大的養分。

再退一步，如果這一行能讓鄧廷歌看到掙錢的希望，他也許不會放棄。

但就像劇社裡妹子跟他說的那樣，他的性格太不圓滑，為人也過分認真，而且又不捨得扔開一點尊嚴和臉面去陪笑，根本走不遠。

事實上在學校裡，他和同學的關係也處得很一般，有些老師也覺得他雖然是個好苗子，卻太難□□和說服。他這樣的人太多了。表演專業裡齊刷刷地都是一把把的好苗。青嫩，茁壯，有無限可能：他鄧廷歌算不上什麼。

他走到學校禮堂面前的亭子裡坐下，看到高自己一屆的師兄師姐正在禮堂前面拍畢業照。

鄧廷歌心想，有多少人會繼續走下去，有多少人像自己一樣放棄了呢？

“放棄”這個詞在他心裡撲騰來去，讓他心頭一陣難以抑制的悶痛。

他不捨得。

剛進學校的時候懷著許多憧憬。當時陳愚還是他們的老師，第一節課就扔出了《巨浪》的劇本讓他們分組討論，各演一段。

鄧廷歌被這個故事吸引了。

《巨浪》講述的是抗戰徹底爆發之前發生在一箇中學禮堂裡的故事。一個上午，十二個學生和兩個老師，沒有場景切換，全用臺詞和演員的表演來推動情節發展。然而在對話之中，年輕學生們沸騰的熱血和老師的憂慮都被一層層地推上了頂點。

所有人都在熱烈地討論。如果自己是那個老師，應該怎麼阻止學生們以近乎愚蠢的獻祭方式投身時代的浪潮中；如果自己是學生領袖，又怎麼用語言、感情、肢體動作去震撼和說服兩位攔在禮堂大門前的師長，讓他們意識到巨浪已經撲上了海岸，沒人能獨善其身。

陳愚是個戴眼鏡的小胖子，不太說話，只靜靜地聽他們討論，偶爾點撥幾句。等到學生們分批開始表演，他才終於打起精神，認真觀看。

角色都是隨機抽籤分配的，全班分成兩個組，各演一部分。鄧廷歌抽中了一個女學生。他很興奮：這個激動的女孩子衝到老師面前將糊好的旗子扔到他臉上，給了他一個耳光。正是這個耳光引發了禮堂裡最激烈的一次爭執，也引發了之後一段比一段精彩的演說和議論。意識到自己是個關鍵人物，鄧廷歌既投入又認真。

演完之後他連忙跟剛剛被自己甩了耳光的同學道歉。下臺的時候陳愚問他：你叫什麼名字。

鄧廷歌告訴他自己的名字怎麼寫。

“演得太用力。”陳愚難得地笑了一下，“好好努力，你大有可為。”

之後沒有多久，陳愚就在學院內部的權力轉移中遭到了不公平待遇。他沒吵沒鬧，辭了工作，全心全意地開始自己的編劇生涯。

鄧廷歌聽聞這件事之後，很佩服他的勇氣。

此時想起陳愚