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其他人有點受不了了，他們立海大的實驗室可是整個神奈川最豪華裝置最齊全的中學生實驗室了！

可是再怎麼好，那也是中學生實驗室。

讀懂了某個同學眼中的話，櫻雪心中如是想。

“卡式水分測定儀、紅外碳硫儀、金屬元素分析儀……好吧，這裡連個像樣的天平都沒有。”

每說一個，早田老師的臉就黑上一分。

“定性試驗，不是定量試驗，聽沒聽到，聽沒聽到！”看著櫻雪貌似平靜實則挑釁的表情，早田老師要抓狂了。

“好吧，那至少無氧條件老師你幫忙解決一下吧。”櫻雪一攤手，為難的說。

“你自己解決！！！！！”早田老師的聲音已經快把同學們的鼓膜震破了。

“哎……”久久的看著早田，櫻雪不為人覺察的嘆了口氣，然後到架子上找出自己需要用的藥品和儀器來。

於是，二年A組好好的實驗課就變成了觀摩課。

剩下的時間裡，一直有些嘈雜的實驗室變得異常安靜，所有人都看著北川櫻雪那那些簡單的試管燒杯導管燒瓶等連線出一套綿延了兩個實驗桌的裝置。其中有兩處用到了酒精燈一處用到了酒精噴等三處用到了百分之九十八的濃硫酸。

在櫻雪倒硫酸的時候，有些女生緊張的捂住了嘴，就連一向鎮定的真田也不知不覺地握緊了拳頭。那個東西如果灑了可不是說著玩的！！可是櫻雪連眼睛都沒有多眨一下，就熟練的把硫酸倒進了廣口瓶裡面。

柳生和真田看見，櫻雪此刻的表情完全與一個十一歲的少女搭不上邊，就算說她是一個少年科學家柳生都願意相信，那神情太過肅穆與端莊，簡直，好像看到了畫像上面的居里夫人！一年後的某天，真田才瞭解到，原來不管是硫酸燒杯還是容量瓶，只要是跟化學有關的東西，都已經那麼深刻的融入到了她的骨血當中去了……

“製備、除雜、蒸餾、交換、混合……”剛剛還怒髮衝冠的早田老師隨著櫻雪連線試驗裝置的程序而變得越來越柔和，最後，他看像那套裝置的眼神簡直像看著戀人一樣，不，就算對待戀人都沒有他那種痴迷的眼神！

“裝置就是這樣了，不過，早田老師，我們真的要做實驗嗎？雖然我已經連線了尾氣處理裝置但是副產物一定還會洩露進空氣中，那樣對同學們的健康……真田副部長？柳生學長？”

一秒鐘前還冷靜嚴肅的臉龐立刻換上了吃驚的神色。

二年A組的同學們紛紛注視著真田和柳生，心想你們什麼時候認識這種天才了？

可是早田老師沒有讓這個注視繼續下去，他大大咧咧的排著櫻雪的肩膀，笑得很開心。

“櫻雪（剛剛還是連名帶姓一起叫的），等週末我帶你去東大我的導師的實驗室，他剛剛好在作相關的專案，等到時候……”

真田和柳生清楚地看到櫻雪在聽到‘導師’時瞬間僵硬的表情，然後她彷彿醒過來一樣，冷漠的看了一臉興奮的早田老師，說：“這個不過是從書上看來的，我不是什麼天才。”說完，就臉色很不好的衝出了實驗室，留下愣愣的早田和一屋子的同學面面相覷。

出乎意料的，這回早田沒有因為被無視而發火，反而是一臉笑容的出了化學實驗室，向校長室走去。

“那個北川櫻雪，我要你給我留下！”早田很有氣勢的排響了校長室的桌子，他似乎忘了，他昨天才因為‘中學階段操作能力與理論掌握究竟誰比較重要’的問題而跟這個很愛才的校長大吵了一架。

心態轉變的伊始

自從那天以後，在化學課上無論櫻雪是遲到睡覺還是吃著香味四溢的便當，早田老師都不管不問而且還面帶微笑的講他的課（知道櫻雪的毛病是誰慣的了吧），而一下課就會竄到櫻雪