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地說道。

見王語嫣願意教郭襄背誦之法，唐曉生心裡也頗為欣慰，這說明王語嫣的情緒狀態有所好轉，至少願意與他人交流了。更重要的是，有了王語嫣的幫助，相信郭襄背誦起知識點會容易得多。

要論背誦的能力，恐怕沒幾人比得上王語嫣，她年紀輕輕，可就將百家武學熟記於心，背下了整個藏書室的武功秘籍，簡直就是一本武功活字典。更可怕的是，她不僅只是記憶下一個藏書室的武功秘籍，而且對於秘籍中的武學要義也瞭然於胸，已經能夠活學活用。

武功秘籍的難懂程度，相信不會低於高中課程的知識點，王語嫣能夠將這麼多秘籍融會貫通，相信對於學習記憶之法，必然有獨到的見解。

吃完早餐後，郭襄便將王語嫣拉到臥室裡，迫不及待地向她請教記憶的技巧。

與郭襄相比，小黃蓉的學習熱情就差了好幾個檔次。吃完飯後，她除了給金鴿鴿餵食之外，就是坐在電腦前上網看動畫片《火影忍者》，至於複習功課什麼的，永遠都不在她計劃之列。

小黃蓉確實十分聰明，自從上小學後，成績一直十分突出，小學老師也是交口稱讚，說是一名天才兒童。她最大的問題，就是貪玩，常常不想做作業。

雖然是天才兒童，但是天才也不是付出努力的，老是不做作業怎麼行，唐曉生於是每天都得問她一句：“蓉兒，作業做完了嗎？”

“爹爹，看完《火影忍者》後再做，好不好？”小黃蓉坐在膝上型電腦前，撅著小嘴懇求道。

“不行，蓉兒先做完作業，再看《火影忍者》。”唐曉生覺得好習慣還是要從小培養一下。

小黃蓉雖然不太情願，但是她還是挺聽唐曉生的話的，只好乖乖地關掉膝上型電腦。

不過，她也沒有直接去寫作業，而是走到唐曉生身前，嘟著小嘴問：“爹爹，你會漩渦鳴人的《影分身之術》嗎？我想學！”

唐曉生笑了笑，好奇地說道：“蓉兒，你要學《影分身之術》幹嗎？”

小黃蓉稚聲解釋：“如果學會《影分身之術》，我就可以變出好多個蓉兒，一個蓉兒幫我上學，一個蓉兒幫我照顧金鴿鴿，一個蓉兒幫我寫作業。”

唐曉生眉頭一緊，問道：“如果這些事都讓蓉兒的分身來做，那麼蓉兒自己豈不是什麼都不用做了？”

“才不是呢！我自己要還忙著看《火影忍者》呢！”小黃蓉答道。

聽到這裡，唐曉生終於知道她在想什麼了，說來說去，就是不想寫作業，緩了緩，說道：“蓉兒，作業可不能讓別人幫忙做。”

“爹爹，她們只是我的分身而已，不是別人。”小黃蓉認真地解釋，頓了一下，轉口問，“爹爹，你會《影分身之術》嗎？”

“呃，爹爹不會。”唐曉生如實答道。

小黃蓉一聽，頓時有點失望，看來作業還得自己動手做，只好跑進房間拿書包。

唐曉生稍稍鬆口氣，其實他也想學《影分身之術》啊，這樣一來，他就可以變出好多個唐曉生，一個照顧蓉兒，一個照顧龍兒，一個照顧襄兒，一個照顧小昭，一個照顧敏敏，一個照顧語嫣……請搜尋，小說更好更新更快

第246章　學員的挑戰

小黃蓉去寫作業之後，唐曉生也沒閒著，他決定前往功夫學校一趟，因為今天是《唐家拳》高階班第一批學員畢業的日子。

在功夫學校裡，按照培訓的內容，分為入門班、中級班和高階班，它們學習的內容分別為《唐家拳》的入門拳法、中級拳法和高階拳法。

其中，《唐家拳》入門拳法比較講究防守，只要交納報名費，任何人都可以學，主要是防身之用。中級拳法攻守平衡，適合有比較紮實武術功底的人學習。至於高階拳法，則偏向