第4部分(第1/5頁)
章節報錯
甄剛瞄了一眼甄珠,從自己的房間裡面翻出兩支鉛筆遞給她,“讀書了,就要寫字。家裡也不富裕,你好好愛惜著,不夠了,再給我說。”
甄珠接過鉛筆,笑了笑,沒有搭話。
家裡是姚翠花當家,跟甄剛說了,也不過是讓他為難罷了!
就這兩根鉛筆,還不知道是怎麼來的呢!
第一次,甄珠認識到了錢的重要性。
第一次,甄珠有一種迫切改變現狀的念頭。
也許是因為甄磊動不動的生病,也許是因為那一碗雞蛋羹,也許是因為這兩根鉛筆……
總之,有點什麼東西,在這一刻萌芽了。
甄剛卻完全沒有察覺到甄珠異樣的情緒。把鉛筆遞給甄珠後,他拿起砍刀就去了後山。
大青山啥都有,毛竹自然也不少。
這年頭,沒有人捨得專門拿出幾尺布給孩子弄一個專門的書包。甄家自然也不例外。
好在甄剛手巧,蔑活兒也做得精細,砍根毛竹,給甄珠編一個小揹簍,也花不了多少時間。
這個帶著蓋兒的小揹簍自然就成了甄珠的書包。
這看得甄磊眼熱不已。
甄剛沒辦法,只能也給甄磊編了幾個。
甄珠開學那一天,甄磊送出去了很遠很遠。一直送到了七塘村小門口。
看著委屈不已的甄磊,甄剛真沒有辦法,只能厚著臉皮把甄磊也塞進了一年級的教室。
好在這年頭,大家都是這樣,帶著弟弟妹妹來上學的不在少數。
雖然,甄磊是裡面最大的一個‘家屬’,可想著徐志文那番話,陸先生也什麼都沒有說。
村小一年級的水準大都良莠不齊,讀過學前班的孩子還好,起碼的規矩還是知道的。
更多的是沒有讀過學前班的。
雖然不至於穿著開襠褲滿地跑,但對於課堂紀律,也是沒有什麼概念的。
陸先生在講臺上點名,一片靜默之後,說自己叫狗蛋、二毛、狗子、黑蛋之類的……不要太多,弄得陸先生哭笑不得。
整個班,三十多個人,家屬和學生人數居然差不多。不就是報到,點名,領課本,就忙活了一上午,甄珠萬分慶幸甄磊要死要活的要做小跟班。真跟這一群人待在一起,沒什麼分散注意力,她會無聊,鬱悶死的。
況且,整個班級加她就仨女孩子……還是一看就玩不到一塊兒的兩姑娘。
甄珠頓覺自己很絕望。
和這群熊孩子玩這種家家酒,還不如給甄磊做小老師。
所以,陸先生在上面講完,甄珠就拉著甄磊小聲的解析。
不一會兒,甄磊就似模似樣的了,比不少交了學費的孩子還做得好。
這倒是出乎陸先生預料。
三個老師教五個年紀,還有一個學前班,教學任務不能說不重。
領完書,說了規矩,陸先生擺了擺手,給一群熊孩子放了學。
姐弟倆揹著自己的小揹簍,慢悠悠的晃在隊伍的最後面,回家吃飯去了。
從此以後,甄珠和甄磊開始了自己五年的小學生生涯。
哦!忘了說了!
甄磊小朋友旁聽了一年課,每次考試居然和甄珠小朋友一樣能拿雙百分,善良的陸先生就直接找上甄剛,長談了一次後,甄磊小朋友也跟著成了一個正式學生,不再是尷尬的家屬身份了。
對此,不僅是姚家村,十里八鄉的酸話都不少。
可惜,旁聽也能那雙百分的,確實也不多,酸話只能是酸話罷了。
面對這種事,最高興的當屬吳梅。
一來,甄磊這種行為讓她揚眉吐氣了,天上文曲星下凡,也不過她兒子這樣吧