第3部分(第2/5頁)

鬆口氣重新坐下來，她也是順著前段時間的思維，沒能想到這樣就可以徹底解決這件事。

“飯菜都快涼了，說著說著就給忘了。不過大夏天的沒涼透就不用熱了，這麼吃也不錯。”

楊姑娘笑了笑看看眼前的飯碗，端起來文雅地吃著，蘇檀清就沒那麼講究了，雖不粗魯，但也比楊姑娘快得多。

蘇檀清吃完放下碗筷就去隔壁抱了個箱子過來，“你們的衣服改穿什麼尺寸的我不太清楚，我姐姐留家裡的衣服都在這箱子裡了，待會你自己找合適的穿。裡面的籃子裡有幾尺布跟針線剪刀什麼的，貼身的衣服你就自己做吧。”

她說完就放下箱子拿起自己的碗筷去洗了，楊姑娘咋聽貼身衣物有些尷尬，但一來蘇檀清神情坦坦蕩蕩的，二來也沒別人可以說這個了。楊姑娘也就拋開了那點小尷尬。

她看著蘇檀清走到水缸邊的水槽那裡的竹管的塞子，立即就有活水流了出來。這時蘇檀清也抬頭看向她，“我就先不塞回去了，水缸也要添水了。楊姑娘，待會你這麼轉一下方向就可以，洗完再轉回去。”

“好。”

蘇檀清說完就從水缸舀了幾勺水到桶裡，放滿桶後就一手拎著桶一手拿著碗筷進廚房燒水去了。

要是在冬天的話，蘇檀清就會在做完飯的時候順便把火移到燒水的灶裡，炒完菜吃完飯就差不多可以洗澡了。可現在是夏天，蘇檀清都是直接洗冷水的，一下子沒想起來。剛剛找衣服的時候才想起人家一個沒習武的小姑娘不應該洗冷水，這才進來燒水。

重新生好火放好柴後蘇檀清就不知道該做些什麼了，要是她自己在家自然是看看書打打拳，但現在書都塞空間去了，打拳也有些不好意思。

今天吃飯早，碗都洗了天還沒暗。蘇檀清想了想去書房練字去了。

要說這練字原本也不是她的意願，本來嘛，她又不想考科舉，覺得自己認得所有的繁體字就夠了的。

偏偏她靈魂繫結的空間裡的東西很多時候是不知道那些東西是什麼效用的。

於是，某次她好奇地開啟從裡面拿出來的一本用繁體字寫的，但書名很現代化的書——初級練字階段用書的時候……

她看見第一頁用一手極有風骨的字型寫著這麼一段話：

乖徒孫，你師父說你很不喜歡練字，請我幫忙想想辦法。

太師父聽人家說，孩子不聽話多半是寵出來的！

你現在應該是在練功房開啟了這本書。你師父必然是說太師父給的不能連看都沒看過，所以你在練功之後勉強拿出一點時間來看看。太師父猜對沒有？

現在太師父要告訴你的是，在你開啟書的時候，我設定的陣法就布在這個房間把房間封起來了，你呢，想出去就得完成後面那頁的練字任務。

當然，如果你對練字的厭惡已經超過了對練功的痴迷，那麼就寫完第一篇就跟你師父說。

不然的話呢，乖徒孫，乖乖照著太師父的話做。

你哭鬧撒嬌都沒用，因為這個陣法你師父是沒辦法破開的，而太師父我呢，現在應該已經到平洲了。

門每開一次，書本里的要求都會上升一次。順便說一句，雖然太師父我沒用你的精血，但太師父我還是有辦法讓這本書跟陣法認得你的。

那就是你開啟書的時候書本就收集了指紋、基因等等徒孫你完全不懂的東西繫結你了，沒辦法，誰叫太師父懂的比你多。

現在，翻開下一頁看要求吧。

當時蘇檀清的想法是，啊哈哈哈，哪個人這麼逗，開這種玩笑。

但是過了一會她去開門——【咦？什麼回事？】她再去開窗——【臥槽！誰在惡作劇？】她拿起斧頭劈開了門——明明門都沒了，偏偏跟那裡有玻璃似的，完