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家多聚聚也熟悉的快點嘛。那明天中午思蘭你就帶著少卿和依萍在你的雅院吃飯吧。依萍，你想吃什麼儘管告訴我，我讓人給雅院的小廚房送去。”

陸依萍從她的話中明顯的感覺到大太太掌管著孫府的後院兒大權，她趕緊道過謝，又表明了自己很想看看她的三個可愛的孫子，孫少卿的這三個侄兒全是大太太的兩個大兒子生的，聽陸依萍這麼一說，頗有些驕傲，口中卻謙虛的說小孫子太調皮，上大桌吃飯只會搗亂。

飯後，休息了一會兒，孫少卿就帶著陸依萍去書房找孫父了。陸依萍把帶來的近十本樣書放在了孫父面前的桌子上。方瑜聽了陸依萍的建議後，把神話故事的計劃退後，先畫了幾本《三字經》故事集出來，還仔細地上了色，陸依萍幫忙配上中英文雙語。

“這是？”孫父戴上老花眼鏡，翻開了書頁。

“伯父，這些書都是適合孩子們看的。小朋友識字不多，配上色彩鮮豔的漫畫，搭配些簡單的文字敘述，效果比純粹文字的童話書或者啟蒙書好得多。”陸依萍耐心地解釋著，“現在很多家庭條件好的小朋友就讀的學校都要求學習英文，所以除了漢字，我還給這些益智故事配上了英文。”

孫父仔細的翻看著，聽了陸依萍的話微微地點了點頭：“有顏色的圖畫冊子也不是沒人出版過，不過這些故事倒是挺新穎的，加上英文的注意也不錯，只是對應的買家只是很小的一部分，不知道銷量會怎樣！”

孫父的話不多，但句句都說在了點子上：“對了依萍，你說的益智故事是什麼意思？”

“哦，就是有益小朋友的智力的故事。這種故事不僅僅情節吸引他們，而且能讓他們知道一些生活中的小知識，呵呵，他們畢竟還小，讓他們記住做人的大道理太空了，一些生活小常識反而更實用，見效也更快。”

“嗯，實用，見效快，這兩點很不錯。”孫父非常贊同陸依萍的這兩個觀點。

陸依萍繼續解答孫父之前提出的問題：“雖然一直也有這種彩色的畫冊，但是畫的風格完全不同，伯父您看，我們這種畫更可愛更誇張，有點國畫的那種重神不重形的精神。小朋友的觀察沒有大人仔細，這種誇張的畫法他們接受的更快。”

孫父看著陸依萍指的那幅畫，果然非常誇張，一看就跟配的“大大的張著嘴巴”的文字相符合，“小朋友真的喜歡這種畫？”

孫少卿笑著對父親說道：“爸，杜美霞您還記得吧？自從依萍給了她兩本這樣的書，那可不得了，簡直成了她的寶貝，誰都不然碰，天天晚上睡覺前都要看一遍後才睡覺。而且啊，她的以前的英語水平您應該也耳聞過，請了不下七八個老師都沒什麼效果，後來依萍當了她的英文老師後，就用這種書當教材，進步很大，我和依萍回家之前，她才剛剛透過了上海最好小學的英文測試呢！”

“真的？”孫父來了興趣，“如果真是這樣，那這種書的出版價值很大啊！”

作者有話要說：愛情事業兩不誤！

30號白天還有一章！

咱一次性見完家長~

看著我這麼努力地情況下，大家好歹冒出水面透透氣吧！！！！！

我都感覺我說話有迴音了~了~了。。。　。。。

生活　見家長（下）

“伯父，您擔心中英雙語的書買的人少，咱們可以分開來印刷呀！”陸依萍見孫父基本上已經同意出版了，決定再努力推一把，“想要買中英文雙語益智故事的，家裡的條件都不會差到哪兒去，咱們就只管把書印得美美的，走精裝版路線。一般的家庭對子女的教育都很重視，普通的童話書有條件的都會買一些，更何況是我們這種益智故事呢！咱們可以去掉英文，只配漢字，走物美價廉路線。當然，也不排除有些外國人會來買書，咱