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一筆筆的血債，楊老三張張口就說了出來，曾國藩的臉色已經變了，這樣的殺才，根本無法共事啊！

雖說自己在長沙沒少殺人，可與面前的楊老三一比，自己連個三歲的孩子也不如。

這些對曾國藩的衝擊雖大，但辦煙鬼之事，還是引起了他的興趣，羅澤南雖然有話想說，但曾滌生不開口，他也不好開口的。

“楊老子，也不是沒辦法的人！楊老子在雲貴遍尋高人，終是找到了大清煙鬼多的緣由！

民智未開！你們看是不是！就因為這民智未開，煙土才能在大清盛行，東南一帶遍地煙鬼，是不是民智未開的結果？

大清富庶嗎？富庶！大清愚昧嗎？愚昧！

煙土是什麼？煙土是毒！可如今有多少百姓知道？煙土可以鎮痛，許多地方煙土盛行的原因，就是因為百姓愚昧！

長毛賊因何而興？你們在座的為何不跟著洪秀全當長毛？

長毛賊又都是些什麼人？

老百姓！苦哈哈！不讀書的人！

但凡讀書之人，就多半不會被洪秀全的邪教所蠱惑，那些加入長毛賊的讀書人，哪個是因為信仰的緣故？

所以老子辦了理教，來幫助百姓，辦了理教學堂，來開闢民智！讓百姓從愚頑之中走出來，煙土還有用處嗎？洪秀全那等人的邪教還有用途嗎？

別以為老子抄家滅門是為了發財！殺煙販的所得，老子一分不剩的都投進了理教學堂，你們可以去雲貴瞧瞧，雲貴的地面上，還有多少煙鬼煙販？

你們也可以問問長毛賊，這洪秀全的麾下，可有云貴之人？”

撥開雲霧見青天，楊猛起身站在大堂之中的一頓慷慨激昂，總算讓三人知道了理教的來路，這樣一來，理教學堂的疑點就小的多了。

楊老三說的無疑是個法子，對於煙土，曾左羅三人都是痛恨的，同樣，對於百姓，三人也是有些憐憫的，但是，開民智，對曾國藩來說，還是有些困難的。

這儒家的思想，就是農家做農家的營生，讀書人做治國安天下的營生，雖說有個耕讀傳家的說法，但這個對讀書人是可行的，若是所有人都讀書，其他的事情，誰來做？

“楊軍門，我倒覺得理教學堂的事兒，做的有些唐突了，開民智不是不成，但讓大半的農家子弟入學，誰來耕地呢？士農工商，農是國本啊！”

曾國藩的這個想法，怕是朝廷上下大多數人的想法吧？抑民智這事兒，不但滿清在做，歷朝歷代的統治者們都在做，但時代不同了，以農為本的時代，馬上就要過去了，再堅持，就是自取滅亡了。

“曾夫子，你這話的意思，就是讓該讀書的讀書，不該讀書的做事兒？

可這該讀書的，怎麼能區分的出來？上數三代，你曾夫子的先人在做什麼？可也是讀書人？是讀書人的話，再上數八代呢？

孔聖有言，有教無類！你曾夫子是個賢達，要是你都有這個想法的話，天下人多半就是這麼個想法，你建湘勇時的護教之言，不知是護的什麼教？

怕不是孔孟儒教吧？難道是你曾夫子一人的禮教？”

楊猛這話的打擊力就有些沉重了，辨這樣的道理，曾國藩根本無法開口，開口就是自個兒打臉，怎麼開口呢？

“這……”

“這什麼這？你知道這理教學堂教的是什麼嗎？只是基礎的開蒙，和基礎的拳腳，這在你曾夫子的眼裡，或許會被嗤之以鼻吧？

但楊老子要告訴你，這分類就在理教學堂，能讀書的繼續讀書，會習武的要繼續習武，其他人在理教學堂也不是沒有出路。

農學之書、洋務之書、百工之書，理教學堂都整理了一些，你道楊老子給你的那些書，是哪裡來的，都是理教學堂的夫子們，整理