第5部分(第2/4頁)

他又翻到簡訊區，在發件人號碼中，把她的電話號碼填了又刪，刪了又填。最後決定刪去，因為他清楚地明白，要先編輯好了再填收件人，否則若還沒有編輯完，一不小心發出去就完了。

又過了一個小時，他卻覺得如同過了一整天一樣地漫長，時間實在是太慢了。

他又開始以之前的姿勢躺在床上編輯簡訊。

“你好，同學，很高興認識了你，我是那個撿到你眼鏡的同學……”只是知道了人家名字，人家都不知道自己是誰，哪能談“認識”二字，純粹無中生有。自己讀了兩遍都覺得彆扭。

“你好，我是……”還是像做廣告一樣。

“你好，同學，有幸撿了你的眼鏡……”撿個眼鏡有什麼榮幸的？這豈不是太誇張，小題大做了嗎。

空氣像凝固了一樣，他快要瘋了，覺得中國的詞語不夠他用的，又恨自己沒有好好學語文，又恨自己為什麼沒有早一點認識她，否則不用這麼折磨人了。他又開始妒忌林莎，妒忌林莎為什麼可以每天陪在她身邊，妒忌林莎有什麼話可以直接親口對她說，而自己為什麼還要用這該死的破手機傳達。他腦子裡有點亂了。

最後，他終於編輯瞭如下簡訊：

“你好同學，那天你下課忘了帶眼鏡，後來又忘了帶筆，呵呵，以後要注意哦，不要再丟東西了。我是國商二班的史妙傑。”

這個男生正是報到那天，林莎排隊時在不遠處看到的那個男生，有兩個年輕的男女陪他來，在男的簇擁下他並沒有插隊，而是耐心地排著隊的人。

史妙傑編輯完了簡訊並沒有馬上傳送，而是存起了草稿，他又下床，走到陽臺，又溜達回來，反覆斟酌著簡訊內容，更重要的是想令自己砰砰跳動的心休息一下。

他又怕腦子記憶不好，於是又拿起手機，開啟草稿箱，因為手機屏太小，他按著方向鍵，反覆滾動著簡訊內容，把你好同學後的逗號改作了冒號，在最後一句話前又加了個破折號，可是破折號打出來卻成了兩段分開的，他看了看，像兩個“一”字一樣，不行，於是又刪去，他找遍了標點符號，終於看到了一個波浪號，趕緊新增進去。他覺得可以了，可是看來看去還是彆扭。

他實在是受不了這樣的折磨了，再晚些，她就要睡覺了，到時候關機了或靜音了就沒有機會了，雖然還有以後，可是這一晚，他一定過得比失眠還要痛苦。而現在的她，一定像自己一樣躺在床上擺弄著手機，此時正是機會，不容錯過。

想到這裡，終於，他一咬牙、一閉眼，用功能鍵選擇了選單裡的“傳送”，用盡全力點了下方向鍵中間的“ok”鍵。他快要把鍵按碎了。

手機螢幕顯示“傳送中……”。一秒、兩秒、三秒，每一秒都是漫長的，他又怕時間太快，怕突然的簡訊會嚇她一跳。

螢幕終於顯示了“傳送成功”。

他更加激動了，靜靜地等待著，一秒、兩秒、三秒……他的心跳是以往的十幾倍，好像每一秒鐘都要跳十多次，他右手食指、中指並在一起，輕輕地摸了摸左手的手腕處，一下子便摸到了自己的脈搏，跳得極其劇烈，好像有個東西要掙脫手腕的面板，跳到他眼前一樣。

將近十秒過去了，手機還是沒有反應，他開啟“已傳送”一欄，剛剛的簡訊靜靜地躺在那裡，好像睡著了一樣。他又開啟，認真地念著。

他在模擬著對方開啟簡訊的情景。可是他又迅速地退了出來，退到桌面上。他以前沒怎麼用手機，他怕這樣的狀態下對方的簡訊發不過來。

已經又過了幾秒鐘，還是沒有反應，他在想，對方是不是把自己當壞孩子了，直接當垃圾簡訊刪除，不想回復了？他又開始胡思亂想。

他又一次開啟已發的簡訊，一個字一個標點地仔細地看著，看