閱卷,試捲上密封了考生的名字,以保證考試更公平。

等所有試卷打分完畢,要拆密封條,記錄每個學校考場的分數。

週五上午九點,省招生辦公佈分數線,章老師和主抓教學的副校長守在招生辦外等訊息,院外擠滿了各個學校的老師。

九點整,招生辦公佈了今年的分數線,在外面的公示欄貼了一張紙,所有人圍了上去。

重點線:365分。

本科線:310分,

專科線:270分。

章老師皺著眉,今年的分數線,不低啊。

友誼高中在省裡不是拔尖的高中,今年是省裡的第一年,

友誼高中沒有拔尖生,年級排名靠前的同學考了重本,普本和大專也有一些,總體成績不夠亮眼。

今年的高考,章老師把希望都押在馬爭一身上,她的成績穩定,一直都是年級第一名,此次高考,校長多次開會強調,要重視優等生的思想開導,爭取考出好成績,打個翻身仗。

章老師情緒激動,他想起了提報志願時,馬爭一當仁不讓的堅定,他心想,就算考不上京大,第二志願也是好學校,能上也行。

前面突然熱鬧起來,章老師往前擠了擠,聽見有人說,出結果啦!今年的省裡的第一名、第三名、第五名都是咱們市的!

其他的也沒透露,章老師騎著腳踏車,連忙回了學校。

校長笑容滿面:「章老師,我正要去找你,我接到招生辦的通知,你們班裡的馬爭一同學,考了全省第五,全市第三!我太高興了!」

這才恢復高考多久?他們高中就出了全省第五的好學生!

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