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才悠哉地開啟瀏覽器，登陸了一個郵箱：“你們信不信，剛剛我已經將這名同學的手機黑掉了。並且以後，他收到任何簡訊，打的所有電話我都能看到和聽到？”

“不會吧？”賈小蕊驚呼一聲。

胡樂對著那同學道：“介意我把你的簡訊列表給大家看看嘛？”

這同學倒是豪氣，喊了一聲：“看就看吧！倒黴我一個，娛樂千萬家！”惹得全場哈哈笑了起來。不過胡樂到底不想暴露他的*，截了張圖，抹去關鍵聯絡人資訊，放在大螢幕上。那同學旁邊的人都湊過去看他手機裡的簡訊列表，還有人立刻給他發簡訊，讓胡樂給大家展示。胡樂一一做了。這時同學們才真的相信，全場震驚。

“同學們，你們有多少人把手機借給別人用過？”

在座的幾乎所有人都舉起手來。

胡樂點點頭：“那有多少人是把手機借給陌生人用過？”

這一下，手放下去一大片，只剩下不到原來的二十分之一。胡樂數了數：“這些同學其實都是好同學，但是如果藉手機的，是一名駭客，他用手機上了某個網站，打了個電話，發了封簡訊，騙取了其他人錢財。那麼你算不算被他黑了呢？……就算是那些把手機借給熟人的，你又怎麼能肯定他們在使用的時候，沒有上過有木馬的網站？”

胡樂連著提了幾個問題，讓底下的人竊竊私語，真是有些不安起來。一時間人人都在想這個問題，甚至有點草木皆兵。還有人已經打定主意，以後再不要把手機借給陌生人了。

“其實藉手機，就是第三層次的駭客可以應用的一種方式。除此之外，你們在遊戲裡看到的虛假中獎資訊，在QQ上收到的廣告連線，甚至是來自親人的虛假簡訊要求你們寄錢去。都算是這種行為。”胡樂道，“對了，之前有人說過的偷硬碟，也算這個型別。”

下面一陣鬨笑。

賈小蕊聽了，悄悄說：“我怎麼覺得這種駭客更低等呢？”

鍾錦其實在聽到BadCode的時候，就已經有了心理準備，不過一直到現在，她才確定胡樂看到的真的是那張帖子。於是聽到賈小蕊問，她便忍不住道：“不，駭客手段，沒有高低之分。只有能不能達到目的。他說的這些其實嚴格來講都算社會工程學。能將這種手法，和純粹的技術結合。做到自由組合，靈活運用，不管是什麼方式都信手拈來，才算真正的意識層次駭客。同樣的，這種手段的運用也需要有創造力，想象力。否則，不過是個落了下乘的騙子罷了。”

胡樂這時已經說到了第四個層次：“接下來，第四層次，道德層次，也講講駭客的道德法則。”

作者有話要說：這章以及下一章參考了一些文章，也夾雜了我自己對於駭客的理解和看法。Sorry這個講座說得有點長了，下章一定結束，OIZ。

主要參考維基百科駭客條目：

％E9％BB％91％E5％AE％A2#cite_note…shapiro…3

還有條目參考資料中的

Aing　of　〃Hacker〃　by　Fred　Shapiro

？A2=ind0306B&L=ads…l&P=R5831&m=24290

駭客文化簡史　by　Eric　S。　Raymond：

☆、第27章　駭客法則

道德層次上討論駭客問題其實反而對在座的大學生們不那麼陌生。在這裡，胡樂講到了以惡意破壞為主的駭客，Cracker，以及以未經許可入侵為主的黑帽駭客之間的區別。同時，也提到了白帽駭客——他們是有能力破解入侵，研究漏洞，然後給安全人員提出建議的人。

“簡單來分類的話，如果以我們所遵循的社會秩