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你們逃不過的。說說看，要做什麼活動送給全班？”老師對著月鳳和我。

“給你們吃一盤炒麵。”我說。

大家不同意，月鳳也加了菜，大家還是不肯，最後，我說∶“那我要演講，月

鳳跟我一同講，把中國的年俗講給大家聽。”

“什麼羅━━你━━”月鳳向我大喊，全班鼓掌送給她，她臉紅紅的不語了。

那一個下午，月鳳和我坐在學校的咖啡館裡，對著一張白紙。上面只寫了一個英文

━━祖宗。

“怎麼講？”月鳳說。“從送灶神講起。”我說。

。⒊⒊。鬧學記“灶神英文怎麼講？”月鳳說。“叫他們夫妻兩個廚房神好了

。”我說∶“不對、不對，還是從中國的社會結構講起━━才給過年。”

兩個人說來說吩，發覺中國真是個有趣而充滿幻想的民族。這一來，不怕了，

只擔心兩小時的課，不夠講到元宵花燈日呢。

好，那第三天，我們跑到教室去過中國年。艾琳非常得意擁有月鳳和我這種學

生，居然到處去宣傳━━那學校中的老師們全來啦！

我跑上寫字板上，先把那片海棠葉子給畫得清楚，那朵海棠花━━臺灣，當然

特別畫得大一點。

在擠滿了陌生人的教室裡，我拍一拍月鳳的肩膀，兩人很從容的笑著站起來。

開場白是中國古老的農業社會�春耕、夏耘、秋收、冬藏━━大地休息。好啦！中

國人忙完了一年。開始過節。年，是一種怪獸……。

在聽眾滿眼元宵燈火的神往中，我們的中國新年告一段落，那十二生肖趴在寫

字板上。同學拚命問問題∶“我屬豬，跟誰好一點？”“那屬蛇的呢？屬蛇的又跟

那種動物要好？”

那些來聽講的老師們有些上來跟月鳳和我握手，說我們講活了一個古老的文明

。

艾琳簡直陶醉，她好似也是個中國人似的驕傲著。她把我用力一抱，用中文說

∶“恭喜！恭喜！”我在她耳邊用西班牙文說∶“這是小意思啦！”

月鳳跟我，在這幾班國際學生課程裡，成了名人。那些。⒋⒊。鬧學記老師都

去他們的班上為我們宣傳。這種事情，實在很小家氣，土啦。

從月鳳和我的演講之後，班上又加了一種讀書方法━━演說。人人爭著說。

我們打招呼、看衣服、讀文法、塗漫畫、改小說、吃糖果、切蛋糕、泡茶水、

然後一國一國的文化開始上演。

那教室，像極了一座流動的旋轉馬。每一個人騎在一匹響著音樂的馬上，高高

低低的旋轉不停。我快樂得要瘋了過去。

“各位，昨天我去看了一場電影━━《遠離非洲》。大家一定要去看，太棒了

。”我一進教室就在亂喊。跑到牆上把電影院廣告和街名都給用大頭釘釘在那兒。

又說∶“午場便宜一塊錢。”

那天的話題變成電影了。

艾琳進門時，我又講。艾琳問我哭了沒有，我說哭了好幾場，還要再去看。

這一天下午，我們教室裡給吵來了一臺電視機和錄放影機。以後，我們的課又

加了一種方式━━看電影。

在這時候，我已經跑圖書館了，把《遠離非洲》這本書給看了一遍，不好，是

電影給改好的。我的課外時間，有了滿滿的填空。吞書去了。

我開始每天去學校。

沒有課的日子，我在圖書館裡挑電影帶子看，看中國紀錄片。圖書館內有小