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，每次都是魔法部派遣專人來學校教導。”斯內普見休想要反駁，繼續說，“不僅僅是魔力的問題，在魔力和魔法應用上你都做的很好，比很多成年人都好。但是幻影顯形的要求更多的是心智和態度，你……”

斯內普說道這裡戛然而止，他看著面前目光淡然、渾身上下透漏出自信和驕傲的紅髮少年，心裡一嘆，不禁有多此一舉的感覺。或者說，他對少年那種訴說自己和伏地魔不能同活的平靜感到不能接受，更不想讓他去冒險。但同時，他也明白，危險並不會因為他的庇護就能脫離，甚至連他自己也將有可能成為別人利用來傷害他們的工具。現在的保護，在未來只會害了他。

更何況，以他對休的瞭解，如果自己不答應教他幻影顯形，他很可能就會自己私下研究，或者轉向那條狗……倘若不是這個魔法實在危險，說不定他早就開始實驗了。

一個停頓間，思緒百轉。再開口時，斯內普的話變成了：“你要有心理準備。”

休一愣，他還準備了大批的說辭沒有丟擲來呢！但還是立刻就露出了愉快的笑容。

也不知道斯內普是怎麼跟鄧布利多教授說明的，總之，在六七年級週末上午的幻影顯形課程進行的時候，休和哈利獲得了旁聽的資格——幻影顯形課從操場換到了大禮堂裡，他們兩人就待在旁邊的小房間裡，透過半透明的牆壁，禮堂裡的聲音和景象都清清楚楚的。

大禮堂裡的桌子都不見了，一個魔法部派來的幻影顯形課指導教師站在最前面。他蒼白得出奇，睫毛透明，頭髮纖細，有一種不真實感，彷彿幽靈。他的身邊站著弗利維教授和斯普勞特教授，也就是拉文克勞和赫奇帕奇的學院院長。而斯內普教授和麥格教授就和他們待在小房間裡，盯著他們的練習。麥格教授冷著臉，緊緊地抿著嘴唇，明顯對他們的越級學習感到不滿。

“……各自站好，在身前留夠五英尺的空間。”魔法部派來的指導教師——威基·泰克羅斯自我介紹以後，吩咐他們不能移形到禮堂外，然後就如此吩咐道。

休和哈利相視一笑，這個房間雖然小，但因為只有他們兩個人練習的緣故，卻比禮堂裡的眾人寬敞多了，不禁產生輕微的優越感。

“現在……”泰克羅斯一揮魔杖，每個學生面前的地上立刻出現了一個老式的木圈，麥格教授對休兩人如法炮製。

“幻影顯形時最重要的就是牢記三個D！”泰克羅斯說，“即目標，決心，從容！”

“第一步，把注意力集中到你的目標上。當前，就是你們面前的木圈裡面。”

集中注意力，排空其他的思想，對於長時間練習大腦封閉術的兩人來說已經不是多麼困難的事了。

“第二步，決心去佔據你所想的那個空間！讓想要進去的渴望淹沒你們全身的每個最小的部位！”

“第三步，等我下令之後，原地旋轉，讓自己進入虛空狀態，動作要從容！現在聽我的口令……一……”

哈利吃驚的張大嘴巴，彷彿沒有想到這麼快就要開始移形感到不可思議。但他很快就原地旋轉起來，一下子失去了平衡，仰面摔倒在地上。直到麥格教授把他扶起來，他看起來還暈暈乎乎的。

“你怎麼樣？”哈利摸著後腦勺問休。

“我沒動。”休皺著眉說，“太倉促了，有點吃驚，感覺就被破壞了。”

“我也是。”哈利臉上還帶著做夢般的恍惚，“這就是幻影移形？”

的確，跟他們所學過的其他魔法比起來，幻影移形沒有魔杖，沒有咒語，沒有複雜的手勢和拗口的音節，甚至沒有輔助的材料和工具，似乎只需要想一想。

但是這卻是最危險的魔法之一。

第二次嘗試，休只是開始的時候微微晃了身體，但沒有更多的動作就