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彭石賢坐在草地上等侯李超蘭，但好一陣不見人影。他難耐地站起來向操場那頭張望。

“哎──”李超蘭卻從圍牆的側門進來了，彭石賢一回頭，見她滿臉紅暈，額上掛著汗，還在喘著氣，“累死我了！”

“從校門外繞圈子來的？”彭石賢問。

“盡遇擋路鬼。”李超蘭一笑，“陳燦英說仇老師正在找你，我好不容易才擺脫她──你說，仇老師叫你去會是什麼事？”

“那還不是談學社的事！”彭石賢說。

“不會，”李超蘭正是想著把仇老師找她談過話的事告訴彭石賢，“我可知道！”

“是陳燦英真告我們的狀了？”彭石賢說，“我才不怕！”

“是郭洪斌在搗鬼！”李超蘭說。

“這郭紅鼻，”彭石賢竟胡吹瞎說，“*了我，叫他紅鼻子變青鼻子！”

“你有那本事。。。　”李超蘭一笑，“光會耀武揚威！”

看來，是男孩子的勇氣鼓舞了女孩子，也是女孩子的沉著提醒了男孩子，他們討論了面臨的“緊急”情況，為應付仇老師傳問，商定出一套剛柔相濟的辦法：不頂撞，不認賬，不害怕。

於是，彭石賢去了仇老師那裡，李超蘭則不安地在外面等著。

李超蘭與彭石賢陷在熱戀之中讓仇道民十分為難。他是過來人，十六七歲的青年男女萌發愛慕之情是自然的事情，由於抹殺、壓制，甚至想要誅滅這種感情而造成的悲劇已經見得不少了。當年，他與李墨霞相識相好就正是在這個年齡段，他們對屈從環境壓力所表現的軟弱至今深感遺憾。這兩個學生是知道他的過去的，現在輪到他來扮演捧打鴛鴦的角色，實在是有口難開。他完全能夠理解這對小青年的心境。但是，不提醒他們又不行，能讓他們吃這眼前虧嗎？

老不見彭石賢從仇道民房子裡出來，一直等在宿舍樓對面理髮室的李超蘭十分焦急，天黑了，上晚自習了，李超蘭只得去了教室，翻閱了好幾本課本，仍不見彭石賢回來，她再也耐不住了，便又溜出了教室，當她經過鐘樓時，正好碰上彭石賢：

“怎麼去那麼久？”

“沒什麼事呢，盡扯些閒話——你現在去哪裡？”

“找你，去路邊吧──我才不信，仇老師怎麼會跟你扯閒話！”

“真的，他問我最近學習情況怎樣，家裡來信沒有，暑假裡打算怎麼過，這不是閒話是什麼！”

“就沒談別的？誰信你！”

“還有。。。　他擬訂了一個學社活動規劃，說第一階段怎樣，第二階段怎樣，第三階段又怎樣。。。　我沒聽，也沒說什麼。”

“賣什麼關子，他能不說我們的事？”

“說了，但沒事。”

“沒事？他怎麼說？你怎麼說？”

“他讓我們注意點。。。　往後告訴你吧，別不放心的！”

第二節晚自習的上課鈴響了，兩人才先後從路邊的樹影下出來，回了教室。

李超蘭絕對不相信有這麼輕鬆的好事，可彭石賢說的也並不假。彭石賢走進仇道民的房子很有些緊張，他坐下來，見仇老師給倒來了一杯茶，卻不開言，便低下了頭。書案上有一張摺疊的信紙，仇老師把它推到彭石賢面前：“這是李墨霞老師給你的。”彭石賢看完了信，信的大意是：你們的年齡畢竟還太輕，應該集中思想搞好學習，有些事情一定得聽老師的話，並讓他相信仇老師對他向來是關心的。顯然，李老師已經完全清楚他與李超蘭的事情，彭石賢沒有說話。

仇道民在房子裡踱著步，講了些題外的話，彭石賢或點頭，或簡單答應，表現得謹慎小心：