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“這…”張凡目光忽然一亮，章老師笑著重複演奏兩次，隨之開始根據自己的想法加入更多的音符進去！
隨著音符‘由減到增，由增到減’的一個過程，張凡發現音樂又回到她一開始彈奏的《華爾茲舞曲》。
神奇的就好像是：魔術師從帽子裡拿出了一隻白兔，又把它塞了回去。
“太神奇了，章老師，您真像是用音樂在變魔術。”張凡驚歎道。
“呵呵……張先生過獎。”章荷收手起身道：“音樂的魅力就在這上面。一個音符，就像是一個字母，一個漢字。當你熟知它，就能隨意組合創作。”
“不知道張先生對你的品牌或手機產品定義是什麼？簡�