年的自由時間………………”

時冠倫眉頭一皺:“那你為什麼要讀mba呢?其它專業不是比這個更好混日子嗎?”

桑德烈不耐煩的道:“我隨便選的!管它什麼專業,對我來說都一樣,沒區別………………”

時冠倫沉聲道:“很好,我先提醒你一句:mba學位證書你是永遠都拿不到了!有我在,你永遠也別想從這個學校畢業出去………………”

桑德烈聳了聳肩膀:“無所謂,我又不是專程來唸書的……你愛折騰多久就多久,反正我也不想畢業了,在這裡待的時間越長越好!”

時冠倫冷哼一聲:“等著瞧吧!我保證在這段以讀書為藉口來逃婚的日子裡,你不會過得如你想象般快活!整不服你,我就不叫時冠倫………………”

桑德烈懶得理他了,又埋頭呼呼大睡起來,似乎把他的話當成了耳邊風。

時冠倫目光一掃後排的學生:“石觀雲,輪到你了……為什麼要選擇這所大學?”

石觀雲不甘不願地站了起來,有些氣呼呼的道:“我本來想去y國大學讀mba的,可是我爸非要讓我在這裡讀,否則他就不把公司傳給我!為了取得繼承權,我只能順從他了……”

時冠倫淡淡的道:“如果你有本事成為一個優秀出色的mba,你就可以不聽你父親的話,就可以選擇自己想讀的學校,就能創出一片屬於自己的天下,就不用等著繼承家業了!”

石觀雲悻悻的道:“你以為打天下有那麼容易啊?現在又不是白手起家的年代了,給你一百萬也幹不了什麼大事兒!沒有足夠的資本,說什麼都是空話!”

第三十九章 成功的秘訣

時冠倫朝他勾了勾手指頭:“我們要不要來打個賭呢?你今天給我一百萬,我明天就能還你一千萬;你明天給我一千萬,我後天就能還你一個億!你信不信?”

石觀雲瞪著他,沒有答話。他對這個牛人還是有幾分忌憚的,當然知道他能說到做到!

時冠倫又問:“如果給你一個機會,你想成為霍金教授這樣的大名人嗎?”

石觀雲條件反射的道:“不想,一輩子被禁錮在輪椅上太可怕了……我只想擁有一個健康的體魄,快樂自由地活著!”

時冠倫緩緩的道:“成功是要付出巨大代價的!如果你連這點覺悟都沒有,那就繼續做一個平凡人,結婚生子、傳宗接代去吧……別想著打天下創造歷史了,因為你不配!”

石觀雲乖乖地閉上了嘴巴,找不到一個字來反駁他。

時冠倫抱肘當胸,淡淡的道:“同學們,經過這一輪提問之後,我大致瞭解到你們選擇來這裡的意願和目的了!順便警告某些同學:不管你們出於什麼原因和私心,這裡是教書育人的地方,你們來了就只能好好學習!我不允許有任何外來力量破壞校園的紀律,也沒有人可以在我眼皮底下胡作非為………………”

學生們立刻響亮地回應了一聲:“是,教授!”

時冠倫開啟教室裡的電腦:“很好,我們上課吧!”

他運用的是程式教學:把學習內容分解成一個個小的問題,系統排列起來,透過編好程式的特製機器,逐步地提出問題,讓學生選擇答案,回答問題後立即就知道學習結果,確認自己回答的正確或錯誤。如果解答正確,得到鼓舞后就進入下一程式學習;如果不正確,就採取補充程式,再學習同一內容,直到掌握為止。

時冠倫作為一個企業大集團的老闆,又擁有mba實戰經驗,在掌握了現代管理方法的基礎上,再用自己的公司做例子,透過商業案例分析、決策訓練等培養學生的實際操作技能,使學生接受多方面的挑戰,而不是單純地學習課本上的理論知識,因此深受學生們歡迎!