,妻妾生的孩子合起來有十個家裡熱鬧得不行。當然,人多是非也就多。不過小瑜住在公主府內,只要她自己不去管國公府的事那些明爭暗鬥波及不到她跟孩子身上。

小瑜蹙了下眉頭說道:「原本還打算將晏哥兒送到清舒府上,請傅先生教導下晏哥兒,現在看來得給這孩子請個先生了。」

鳴琴有些不解,說道:「國公府給幾位表少爺請的先生也是舉人功名,直接將孩子送到那邊跟著幾位表少爺一起學就好了。」

小瑜倒也沒拒絕,只是說道:「等我看看那位先生的能力,若是好的將晏哥兒送過去也行。」

觀察的不僅是能力還有品性以及為人處世。先生的好壞直接關係著孩子的將來,所以必須慎重。

鳴琴覺得她想得太多了,國公府請的先生哪有不好的,不過她雖有疑惑但也沒多說什麼。

傍晚的時候晏哥兒人回來了,手裡還拿著一個蹴鞠:「娘,這是四表哥送給我的。」

小瑜看著那玩得半舊的蹴鞠,笑著問道:「是四表哥主動送給你的,還是你自己要的?」

「四表哥說他那兒還有個新的,就將這個舊的送給我了。」

聽到這話小瑜神色一頓,不過很快就笑著說道:「娘明天給你買個新的來,以後啊不要隨便收別人的東西,想要啊跟娘說。」

晏哥兒聽到有新的玩很高興。

等兩個孩子睡下以後,小瑜說道:「木琴,你說我是不是不該住在祖母這兒?」

木琴嚇了一大跳,問道:「郡主,你這是怎麼了?」

小瑜說道:「國公府的孩子品性不一,晏哥兒還小分辨不出好壞要被帶壞了怎麼辦?」

木琴自小在國公府長大的,對這後宅的事也頗為瞭解:「郡主,你的顧慮也不無道理。不過你要另給二少爺請先生,夫人跟世子夫人不會說什麼,二奶奶肯定會說酸話了。」

聽到她這般說,小瑜更堅定了不讓晏哥兒去國公府念書的事了。她那二嫂進門的時候瞧著還好,可生了兩個孩子以後就總喜歡跟大房的孩子比較。要晏哥兒去那兒表現好將她的孩子比下去,怕到時候說不完的酸話;要晏哥兒表現不好,肯定會被嘲諷。

小瑜說道:「她要說由她去,我肯定要給晏哥兒找過先生,只是這好的先生一時半會也找不著。」

這事還是得慢慢尋摸,可惜清舒不在京城不然可以請她幫忙了。

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