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的虛榮心。

他突然覺得這個教師的任務似乎也不難，完成它可以說是手到擒來。

而帶著這股虛榮心，陳澤朝著高三（八）班的教室走了進去，今天第一節就是他的數學課。

啪啪啪啪啪啪啪！！！！

就在陳澤剛剛走進教室的時候，一陣劇烈的掌聲就響了起來，伴隨著掌聲的，還有高三（八）班的一陣歡呼聲：

“陳澤老師，你太厲害了，我這次數學居然也可以考八十多分，多虧了你了。”

“哈哈哈，陳澤老師，看樣子您的計劃很有可能實現啊，北大沖刺班，很有可能。”

“我也有信心，突然感覺這數學，這學習好像不是很難，跟著陳澤老師您，我想我們一定會實現這個計劃的。”

“喲也覺得學習前所未有的簡單，才一個星期就有這麼大的進步。北大什麼的，根本就不在話下。”

這些高三（八）班的學生紛紛說道，歡呼道。

如果說這次陳澤取得的成績震驚了一片人，也讓一片人激動的話，那麼最激動的人就是這群高三（八）班的學生了，他們在過去從沒有在學習上取得過成功，也沒有人因為學習而誇獎過他們。

這一切，在這次月考後就完全改變了，他們取得了一個星期以前做夢也不敢想象的成績。

而他們的父母，他們的鄰居在知道了他們的成績以後，也是一個個的誇讚著他們。

這是他們前所未有的體驗，同時也因此建立了前所未有的信心，甚至是自負。

他們突然覺得原來學習如此簡單，自己隨便花了一個星期就能夠取得這樣的成功，那麼別說五個月了，花上兩三個月的時間，在陳澤的帶領下，說不定就能夠衝擊北大並且成功。

因此，今天看到陳澤來了以後，他們一個個的都歡呼了起來，都從心底無比佩服和感謝著陳澤。

聽到眾人的話，陳澤臉上也是帶上了微笑：“恭喜大家，大家在一個星期的時間裡面就取得了難以想象的成績，很好很好。不過希望大家不要驕傲自滿，繼續努力才行。”

“放心吧陳澤老師，我們會的。”

“就是陳澤老師，你就看好吧，我們一定會考上北大的。”

“陳澤老師，就看我們的了。”

聽到陳澤的話，這些學生紛紛開口。

聽到他們的話以後，陳澤心情更加不錯，接著就開始了今天的課程。

今天的課程算是一個比較難的課程，不過陳澤發現這些學生明顯有點心不在焉，’也許是這次的成績太過於讓他們興奮了吧。

甚至，還有好幾個學生都悄悄拿著手機，玩起了手機來。

“怎麼回事？”

看到眾人的樣子，陳澤心裡想到，沒想到怎麼這一下子，這些學生的態度就和月考前的那一個星期完全不一樣了。

就在陳澤有點疑惑的時候，他的腦海裡面，教神思維顯示了一行字：“學生們都開始驕傲大意了起來，他們覺得一個星期就能夠取得這麼大的成功，那麼兩三個月再努力學習也不遲，現在距離高考還要將近五個月的時間，他們覺得時間還非常的充足。”

看到這教神思維顯示的東西，陳澤算是明白這些學生為什麼突然變成了現在這樣的態度。

因此，他皺起了眉頭來，感覺到了相當大的危機。

這個危機之大，比這次的月考還要厲害。

這次的危機，就是驕傲！

是的，驕傲情緒可以說是學習最大的對手。一個學生一旦開始驕傲，開始不用功，那麼帶來的後果必然是下滑，甚至是徹底的退步。

學如逆水行舟，這句話說的就是這個道理。

無論多麼優秀的學生，一旦