第162章 贈書之禮，星火相傳(第2/4頁)

的書。

無法想象這究竟是怎麼樣的一本書。

尤其是秦律二字，這兩個字，所代表的份量，太沉重了。

卻也是不明白，嬴城這是什麼意思。

“聽說昔日荊軻入秦之時，燕太子和眾多壯志賓客在易水送行，燕太子贈藏劍堪輿圖於荊軻，荊軻接過後，高漸離敲著築，荊軻就和著節拍唱歌，悲涼的聲音讓眾多賓客流下了眼淚，荊軻又發出了激憤之聲‘風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還’，眾多賓客睜大眼睛，頭髮向上豎起頂住帽子，以表達對荊軻的敬佩之意。”

嬴城說著，將厚重的秦律抱在了張良的面前，說道：“張良，林天，馮小天，你們三人既然選擇了馬臺裡，我希望你們要有荊軻刺秦般的決然之心。”

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”

“如今你們下鄉里，當為遠行，而我沒有什麼可以贈予你們的，這一本秦律，歷大律府三月修訂，今贈予你們三人，萬望三位珍重，不忘初心，為天下太平而努力。”

“我希望，我大秦子民人人知禮，人人懂法守法，人人可識文斷字，人人有向善之心。”

“謝大律令，我等為了大秦安定，定萬死不辭。”林天和馮小天潸然淚下，激動到顫抖的施禮感激。

而張良，卻是愣愣的抬頭盯著嬴城，盯著嬴城抱著的厚重的秦律，一時間竟然心中有一股難以言喻的情緒瀰漫。

贈書的意義，卻非同一般。

一書成一人，書和老師沒有區別。

書是智慧的，是高貴的，是文雅的，贈書之禮是需要沐手焚香，正襟危坐來接受贈書。

通常情況下，從於師而學成而志行天下前，老師會贈書，為一生所學前路指引。

與二三友人辭別，好友會贈書，知己難尋，志同道合者更難尋，為之一生所珍視。

辭別於長輩，長輩會贈書，背井離鄉遠行，望子乘龍，為之一生所珍藏。

而現在。

嬴城贈予他一本厚重的秦律。

即便是他對秦律完全不知，也明白，這該是一種深厚的期望。

一本好書，是足以用一生來感謝的。

這樣的贈禮，太過於沉重了。

“良，自仇視於秦，乃至襄助反秦之士，大律令不計前嫌收容於良，今贈書，良無以為報，只願深耕於鄉里，為天下太平而努力。”張良深沉的說道。

在心態上，已經在發生著天翻地覆的變化。

說著。

張良，林天，馮小天三人，躬身雙手抬起，接受嬴城的贈書。

嬴城笑了笑，將笨重的秦律輕輕的放在了三人的手中。

贈書之禮，在這個時代，對於文人而言的確具有非同一般的意義。

要不然。

他也不會安排這一出。

尤其是對於儒家而言，麒麟吐書的傳說已經被儒家結合天人之學說的神乎奇乎。

‘孔子將生，有麒麟吐玉書於闕星，聖母以繡，系麟之角！’

雖說這有被神話用來抬高地位之嫌，就和祥瑞一樣。

但這也說明，因為這個時代書籍的珍貴，讓書籍擁有非同一般的地位。

自然，收穫一波感激，要是有人能因此死心塌地的跟著幹，那就再好不過了。

剛接手。

明顯感覺到三人的手迅速下沉，不過三人也是氣力十足，迅速的用力支撐下來。

“宣傳司雖沒有實權，可你們便是這星火，燎原之火，用善則利，用惡則亂，天下苦戰數百年，也到了修生養息的時候了，萬萬不能再亂了，為了天下太平！”

嬴城快速的撒手，感慨的說道。