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有一個敢當面和何玉蘭對抗，說出這樣的話。

“楊凡，你給我滾出去。”何玉蘭手指著楊凡，氣的渾身哆嗦。

“對不起，何老師，我並沒有犯任何過錯。”楊凡用那淡定到蛋疼的表情看著何玉蘭，緩慢的說道：“你並沒有任何權利趕我出教室。再說，就算是我犯了錯，你做出相應的處罰我沒意見。但是我作為一個學生有學習的權利，你無權把我趕出教室不讓我上課學習！”

“哥們，你太有才了！”王毅終於忍不住了，偷偷在自己的腋窩位置衝楊凡豎起大拇指，用極低的，只有楊凡可以聽到的聲音說道。

“好，好，好，你不出去是吧？你不出去我出去！”何玉蘭說完這話，夾起講桌上的教義，快步走出了教室。

依稀可以看的見，何玉蘭的肩膀在輕輕抖動，那不是因為何玉蘭哭了，而是何玉蘭被楊凡給氣的！

………【第四十五章　群情激奮】………

楊凡與何玉蘭的這場對抗賽的結果，讓高二七班的所有學生大跌眼鏡，何玉蘭竟然被楊凡給氣走了？

何玉蘭走後，楊凡施施然在自己的位置上坐下了。

整個高二七班的學生都對楊凡投以崇拜的目光，一時之間，教室裡面鴉雀無聲，顛覆了高二七班一直以來的嘈雜傳統。

“啪，啪，啪”，不知道是誰在這個時候不合時宜的拍起了巴掌，不過，沒人去注意這第一個拍巴掌的人，隨即，教室裡就響了了熱烈的掌聲。

更是有男生大聲喊道：“楊凡，好樣的。”

這個聲音壓過了掌聲，很快就變成了一句口號。霎時，高二七班充斥著全班同學整齊劃一的喊聲：“楊凡，好樣的！楊凡，好樣的！”

高二七班本就是全校有名的渣滓班，別的老師來高二七班上課，都已經習慣了高二七班的嘈雜，會自動自覺的無視高二七班的嘈雜，上班自己講自己的，盡到自己做老師的一份責任就好。

但是，面對何玉蘭這個班主任，高二七班的學生還是不得不收斂的。原因無他，對於一個班級來說，班主任有著他的權利。

班規由班主任來制定，班幹部的任免，學生在班裡的座位位置，這些其實都是班主任所擁有的權利。更別提這動輒就讓學生叫家長，動輒就突然給你來個家訪，這些都是班主任的權利。

高二七班是個渣滓班，班裡的學生並不在乎班規，班幹部，自己的位置這些。可是，他們卻是害怕班主任讓自己叫家長，害怕班主任何玉蘭突然來個家訪。因為那往往代表著自己老子的一頓海扁。

高二七班的學生之所以這麼害怕何玉蘭，從不敢缺席班主任何玉蘭的課，在何玉蘭的課上規規矩矩，完全就是因為何玉蘭動不動就會讓學生叫家長，動不動就會突然家訪。

而今天楊凡與何玉蘭的對抗賽中，楊凡直接拒絕了何玉蘭讓自己叫家長的命令，更是毫不客氣的直說何玉蘭沒有教養，沒有和自己家長談話的必要。這才是最振奮高二七班所有學生人心的地方。

楊凡在高二七班的人氣急劇上升，儼然已經成為高二七班的偶像人物。

“快，快，還愣著幹什麼啊？”王毅趕緊拍著楊凡的肩膀，說道：“都這個時候了，還不趕緊站起身來揮手示意一下，講兩句話嗨皮一下？”

楊凡此時是真懵了，沒想到自己一時氣憤之下與辦主任何玉蘭對抗，竟然會引得自己班的同學這麼瘋狂。

被王毅拍了這麼一下，楊凡清醒了過來，看到全班同學都對自己報以熱烈的掌聲，也都滿含鼓勵與熱情的看著自己，楊凡覺得自己必須得站起來了說兩句了。

畢竟，這個時候還在上課，全班同學都這麼一起喊：“楊凡，好樣的！”不太合適。

“同學們，