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加貝騎士，你來得真好，你救了我們！”

“嗚嗚，我還以為會被操死！”

“再遲一點，真是會給他操死！”

“哈，位元還是那麼認真，不過現在沒事了，你們還是給我聽課，再累地話也要上課。”

加貝看起來是比較好說話的人，但是倒不失教官的責任。抱怨可以聽，但是課不能不上。

“這個正常多了。”艾爾看著加貝的人緣，大抵想得到他應該屬正常一類。

而他打量人，人家也發現到他這異類，加貝“安慰”著一眾修道騎士間，眼角瞄到他地存在，問道：“咦，那一位劍士是？”

“他是昨天住進來的冒險者，名字叫……名字叫……”剛才跟艾爾小聊一下的其中一名修道騎士。雖然想作介紹，但說到名字就卡住了。

而艾爾則是接著他卡住的空閒時間，接下道：“我叫艾爾。”

“沒錯，他叫艾爾，給位元硬拉進來訓練。”修道騎士頷首道。

“那是他老毛病……你叫艾爾是吧，既然來到這裡，要不要聽一下課，現在神殿沒地方好參觀，聽一下課可以消磨時間。如果你不怕魔法課沉悶的話。”

“我……沒所謂。”

“那就開始，現在不用你們又跳又跑，不過腦袋可要轉快一點。”

加貝倒是沒有多贅言，一個點頭便是開始了他的課程，他的時間其實有大半毀在位元的瘋狂教育手上，不節省時間不行。

“魔法上。水和光兩系的基礎其實已說得差不多。不過有誰還不知道光水效應？”

課一開始，加貝就是複習起昨天的題目。

“我！”

加貝一面問著。一面坐到了草地上，跟修道騎士一般，而差不多問話完畢，所有人都一致舉手，對於昨天教地，他們都是不太懂。

“你們還真是沒聽課……啊，原來有人沒舉手，那個知道的代我解釋一下吧！”

看著一片“手海”，獨有一處沒有手存在，只是匆匆一瞥，加貝即點出了那位沒舉手的空格，只是當眾手下放後，他是感到不好意思，原因是那個人正是艾爾。“要我解釋？”艾爾用食指指著自己，略微意外的問著。

“不、不用，我弄錯……”

本來加貝是想說他不用解釋，但是艾爾搔了一下臉頰，道：“也沒什麼，光水效應是指一個空間下，只要光元素和水元素的比例是到達了七比一，而其它元素則是少於假定的這一數值，那元素結合得出的力量，將會以光為屬性，效力則是加乘三倍。”

“你……懂魔法！”

看艾爾那劍士戰士的打扮，修道騎士和加貝一看都是認定他不會魔法，但是當他一臉平和地解述出光水效應後，眾人都是愕然起來。

魔法是一門很高深的學問，一般人都是不可能會學到，因為其異常繁雜關係，沒經過專門訓練是很危險，輕則累及自己受傷，重則會影響他人。

在過往也有不少平民，好奇貪玩，從懂魔法地人處，套得一些魔法知識，更在基礎不足時自行摸索，最終引致大麻煩。

例如曾有一人在自行摸索下，想施出基本的火球術，最後因為魔法本身的失控，吞噬了施法者的生命，轉成威力巨大的大火球魔法，把一戶人家硬生生的炸掉。

正是上述這類層出不窮的原因，魔法的傳授是管制得相當嚴格，不過這也是近這二、三十年間才有的政策，人們總算從歷史學到丁點教訓，想用魔法就正正經經地學。少了很多一知半解又想用魔法地麻煩人。

是以，艾爾這位應不懂魔法的劍士，竟能解釋出光水效應，而且條理尚算分明，字詞有些更是標準答法。這樣……要不令加貝等人愕然是挺困難。

艾爾看著眾人的驚