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卷子末尾有4條說明，1、文科考生題目全答，理科考生只寫作文；2、字跡要工整，卷面要整潔；3、寫字必須規範化；4、作文不能寫成詩歌。

趙海放下卷子，搓了搓有些發僵的雙手，斜眼看了看右手邊的孫軍。只見孫軍瀏覽了一遍考題後，也正好抬起頭來，轉臉看了過來。孫軍的眼神裡，既有恨意，也有蔑視。趙海咧咧嘴角，朝他豎起了中指。孫軍瞅著趙海的中指，毫無反應，這讓趙海大失所望——奶奶的，他好像不懂得這個手勢的含義啊！

孫軍朝趙海輕輕地哼了哼鼻子，一副胸有成竹的樣子，低下頭去，右手握著鋼筆，唰唰唰地答題了。趙海見狀，也穩了穩神，從第一大題的第一小題做起——高瞻遠矚——瞻：遠望。矚：注視。站得高，看得遠。形容目光遠大。料事如神——料：估計，猜想。形容預料事情非常準確。

解釋了這兩個詞語後，趙海暗暗地笑了，臥槽，怎麼這語文考卷的第一題，就像是在稱讚穿越重生後的我呢？高瞻遠矚——料事如神——運籌帷幄——出謀劃策——點石成金——嘿嘿，桂冠一頂又一頂，戴在我的頭上，真是太合適不過了！

解釋詞語，造句，給那一大段文言文斷句、新增標點符號，趙海輕車熟路，很快就答完了第一大題。他把目光放在了作文的標題上。作文佔分七十分，確實如孫軍所說，比例很大。此次資格考，能否取得語文高分，順利進入高考複習班，這篇作文，顯然分量不小。

難忘的一天——看著作文題目，趙海開始回想前世近些年來的各省市高考文科狀元的作文，想找到一篇，抄襲下來。在前世高中的三年裡，除去這些作文，趙海就沒背誦過任何課文或者公式、定律什麼的。

想了三、四分鐘的時間，趙海也沒能找到一篇合適的、扣題的狀元作文。沒辦法，趙海只好回想華國十八年前歷屆高考時的優秀作文，試圖找一篇題目相似的，來研究研究其選材和謀篇佈局等。可最終，趙海還是失望了，他沒能找到有參考價值的作文。難忘的一天——尼瑪，還真的不好下筆呢！

想來想去，趙海決定憑藉著自己的寫作水平，寫一篇嶄新的、八百字左右的作文。華國搞得這次高考資格考，在作文的字數上，沒有明確的規定，這讓趙海只能根據監考老師提示的考試剩餘時間來構思它，劃定大致的字數。

作文的題材，就取那天錢平陽和胡雪等人到三家村考察採訪時的所見所聞。當然了，那所謂的見聞，總不能如實寫李梅的大匣子槍，寫趙力和錢平陽的保鏢較量武術，寫自己怎麼怎麼打吳仁的臉吧？

作文的主題，自然是歌頌聯產承包責任制了。鑑於華國此前一切文學藝術作品都要為政治服務的客觀現實，趙海在作文中違心地大吹喇叭，甚至像寫小說似的，塑造了一下趙世友和錢平陽等等公有會大小幹部的光輝形象。相關的一些糧食產量資料，也與《華國日報》上的那篇文章對應了起來。

有孫軍掛名的那篇轟動全國的文章作參考，趙海作為聯產承包點子的炮製者，寫起這《難忘的一天》來，自然是才思如泉湧，下筆如有神。複習了半年多功課，讓穿越重生前三年多幾乎沒動過筆的趙海，也漸漸習慣了使用鋼筆。唰唰唰——唰唰唰——八百多字，趙海大概用了四十多分鐘就搞定了。

回頭檢查了一遍答題和作文，修改了幾個略有歧義的字句，趙海深深地舒了一口氣——尼瑪，勞資又要開始大小考試不斷的生活了！嘿嘿，不過呢，這次重生的日子，我喜歡！

趙海扭頭四顧了一下，只見其他考生們，或者在奮筆疾書，或者在探頭豎腦，趁著監考老師眼睛瞅向它處的機會，偷看他人的答卷。

趙海在轉