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擔心。赫麗，用這根魔杖練習的時候，你最好還是試試其他系的魔法。”

赫麗不解的說：“我已經試過呀！閃電術有些勉強，難道不應該先把這些能施放的熟練再了，再學其他的嗎？”

“那些火系魔法不是你施放的，只是魔杖施放的，練得再多也沒用。你又沒辦法透過這個方法學會新魔法。不信，你用魔杖施放一個魔法，放下魔杖再試試。”安格爾指出赫麗存在的問題。

“誰說的？”赫麗辯解著，揮動魔杖施放了一個大火球。然後依言放下魔杖試了一下，還真是無法再施放出大火球。

“這，這是怎麼回事？我明明感覺自己可以施放的。”赫麗驚訝之極。剛才她已經很謹慎了，選擇的是以她本來二階實力就可以施放的大火球。可放下魔杖，居然還是不行。

“實力提升的事情，沒有那麼快的，你慢慢來吧。”相比於妹妹的個人實力，安格爾其實更關注於培養赫麗對這個社會正確認識的問題：“咱們再來了解一下冒險者應該知道的事情。”

安格爾這樣一開口，赫麗的小臉立刻皺了起來：“哥，你都講了快一天了，這麼多事情，我可記不住。”

小姑娘的抱怨很有道理。這一路上，福列娜還會給她講講修煉技巧冒險經驗之類赫麗很感興趣的話題。

安格爾呢，只要他一開口，說不到幾句，立刻就會轉到貴族如何如何，平民怎樣怎樣，本來應該是什麼狀況的社會問題上。

這些事情，赫麗剛聽還有點兒意思，但沒走出多遠，她就對哥哥這種不考慮聽眾心情的狂轟濫炸有些煩了。實際上，今天赫麗這麼快就感到疲倦，除了本身就缺乏睡眠的緣故，安格爾的社會問題教育，也發揮了相當重要的作用。

福列娜笑道：“赫麗，你哥哥其實不是要講更多事情的意思，別那麼緊張嘛。咱們今天來講故事吧。”

“講故事？什麼故事？”兄妹倆都是一臉的迷惑。

“西遊記的故事呀，安格爾你也聽過的，很有意思。現在時間還早，都過來坐好，我要開始講了。”福列娜自己選了個地方坐下，讓兄妹倆圍著自己坐好，便開始娓娓動聽的講起了西遊記。

安格爾聽了一會兒感覺更加迷惑：妻子講的，分明和當年華子良講的不太一樣。西遊記的故事安格爾雖然沒聽華子良親口講過，但大家記錄的影像卷軸，他也借來聽過好幾遍。按照他當時的印象，華子良講述的西遊記，根本不象是發生在諾拉社會，或者，有很多憑空想象出來的東西，根本與諾拉社會不符合。

但福列娜講的明顯不同，很多地方做了變動和調整，讓整個故事的*諾拉化了，聽起來就象是真的在諾拉發生過一樣。嗯，華子良在給其他人講西遊記時特別強調過：本故事純屬虛構，如有雷同，純屬巧合。

而且，安格爾注意到，妻子在講述的時候，借鑑了不少格魯曼領的社會*來描繪故事中情節發生的幾個地點：西遊記開篇涉及的花果山和靈臺山。而陰曹地府和東海龍宮，則有一些他們行商所見的村鎮貴族的影子。

至於更多的內容會影射諾拉的什麼事情，第一天沒可能講那麼多，安格爾也猜不出來。

今天時間比較長，福列娜從石猴出世一直講到龍宮得寶（當然，東海龍宮等與龍族有關聯的名稱，都換了另外的名稱，以免和諾拉龍族混淆），這麼長一段故事包含的資訊量，可不是一般的大，特別是�