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吞吞吐吐的說是導師的關係，所以無法替我做課後輔導，然後就掛掉電話了，看來是導師從中做梗，不曉得在我背後說了什麼壞話，看來要接近理化老師可就困難了。

因為理化成績還是很差，我就硬著頭皮直接到理化老師給我的地址去找她，這時我才知道原來理化老師住在學校附近的教師宿舍，很幸運地那天老師在家，由於是在宿舍區老師並沒有拒絕讓我進入，一走進老師的房間，我發覺裡面的擺設極度簡單，就一張床和桌椅衣櫥，可能是老師剛到沒多久的關係吧！不過這樣也就沒辦法知道老師其它方面的習慣了。

我問了老師幾題計算題，老師也很熱心的回答，之後我忍不住問理化老師：到底導師說了我什麼缺點，希望老師能告訴我，這樣我才有改過自新的機會？

“喔！沒什麼啦！我想崔老師可能是認為你不用功，再怎麼教你都沒用，所以要我不用花時間再替你做課後輔導，不過看你今天的表現，似乎已經進步很多了。”

“真的只有這樣子嗎？老師請你不要有所隱瞞，不然我永遠都不知道自己錯在那兒？”

“嗯！崔老師認為你品性不端，不過看你還瞞有禮貌的，是不是以前常頂撞導師？”

“喔！可能是吧，謝謝老師的提醒，我以後會多加註意！”

還好看樣子導師並沒有全盤托出，今天我的表現似乎稍稍地彌補了理化老師對我的不良印象，其實在宿舍裡我也沒戲唱，不如進一步地請求理化老師：老師！我也不好常常來煩你，如果我請老師當我的家教，不知老師是否有時間？

“嗯！不行，我實在沒空！”

最後我只好出高價收買老師，不過仍被老師拒絕。我當然是氣的開始頂撞老師：老師！都是你不會教，上課時你在說什麼我都聽不懂，成績才會這麼差。

（）

結果老師被我氣的哭出來，我看了慌了手腳趕緊倒歉，沒想到老師越來越傷心，就像被責備的小女孩一樣開始趴在桌上啜泣，我趕緊輕撫老師的肩頭安慰她：老師！是我不好說錯了話，你不要放在心上。

我嘴巴說著手確不安份地往老師的後背撫去，沿著胸罩的細肩帶往下開始輕撫平滑的背部，另一手也忍不住地播弄著肩上的秀髮，真想抱起眼前的少女好好安慰她，扶著少女因啜泣而抽動的背，我憐惜地扶起老師的臉，老師趕緊拭去臉上的淚水，強作鎮定的說：對不起！我一時情緒失控，現在沒事了，你可以回去了，不用再安慰我。

我很內疚的跟老師抱歉便離開了教師宿舍，我只是沒想到老師這麼大一個人了，遇到問題的反應竟然跟小女孩沒有兩樣，看來老師是在溫室下成長的柔嫩花朵，以前當學生時一定是被父母給過度保護，從來沒有遇過困難，現在剛踏出校園似乎遭受很大的壓力，我的無理頂撞只是導火線，後面一定是學校給予不少的壓力。

由於理化成績持續低落，父母問我那兒出了問題，我趁機要求父母拜託理化老師當我的家教，父母看我有心向學當然是義不容辭地馬上跟我要聯絡方法，我拿了理化老師的名片給他們，我的父母就直接打電話拜託理化老師，經過他們輪番上陣的請求，理化老師終於在馬拉松式地談話後，答應每星期兩天到我家來教兩個小時。

來家教的第一天，理化老師要求我不淮我跟其它同學提起老師在家教的事情，免得同學覺得老師的立場不公正，我聽了覺得有些怪怪的但也有些道理就答應了老師，經過老師的細心指導我的理化漸漸有了起色，另一方面我發覺自己也越來越迷戀眼前這位清純的美少女。

為了能常常看到老師的倩影，我把以前買來的針孔攝影機裝在自己的房間，錄下老師為我上課的認真模樣，在好奇心趨使下我還把針孔裝在書桌底下，一覽美妙的裙下風光，每次上課都是看