第129章 工業基礎(第2/2頁)

如此，坐在前面趕車無事，挪到後面片刻即感不適。”王安說得很真切，從臉色上也能看出確實難受，虛汗都出來了，張然在旁邊則使勁兒點頭，深以為然。

“如此古怪？莫不是被施了妖法……哼，雕蟲小技何足掛齒，一起上去，看朕如何略施小計斬妖除怪！”

假如換做一位普通皇帝，那徐光啟和王徵怕是就要倒大黴了，即便不掉腦袋也得獲罪，好端端的工業革命萌芽很可能隨之被掐得乾乾淨淨。原因很可笑，由於減震鋼片有點軟，沒坐慣的王安和張然一起暈車了！

洪濤沒統計過歷史上因為此類原因被無視、湮沒、毀掉的發明和革新有多少例，要是自己穿越到大清朝給慈禧太后發明個抽水馬桶，會不會也被砍了腦袋呢？

理由很簡單，拉粑粑的時候水濺到神聖的屁屁了！這還了得，用糞水汙染聖體大不敬啊！有了這個先例，以後沒人再敢提及此事，連帶著向這個方面的探索也就停止了，直到被別人超越很遠才可能會醒悟。

由此可見，開啟民智對一個國家的發展是多麼重要。有人說了，老百姓愚昧點沒事，只要統治階級聰明就足夠了。

王安和張然算不算統治階級？他們絕對屬於見識很多、腦子很夠用的明朝人，且這種人不超過萬分之一。

為何如此聰明且見多識廣的人，也會犯這種低階錯誤呢？因為他們是從千萬萬老百姓裡挑出來的，如果基數水平太低，挑出來的聰明人水平也好不到哪兒去。

古人不是雲了，矬子裡拔將軍。叫將軍沒錯，可水平僅僅比愚昧好一點點，遠遠達不到聰明、智慧、見多識廣的程度，實際上還是愚昧。

洪濤能快速改變這種狀況嗎？不能，相比起爭權奪利，開啟民智要難的多也慢的多，不堅持一兩代人毫無進展。而且還得走對方向，要是走錯路了，不光沒改善還會更糟。

民智不是簡單的普及教育，智商也和文憑無關。就像科舉制度一樣，除了穩固統治之外，對全民智商提高只有壞處沒好處。

但洪濤可以利用這點為自己謀點福利，比如說現場表演降妖除魔。坐在馬車上一頓掐指亂算，請遍諸天神佛，然後圍著太液池轉了兩圈安然無恙。

看得兩名大太監和一眾小宦官目瞪口呆，雙腿發軟，在以後很長一段時間內，皇帝在他們心目中必定要多一層光圈，有啥不軌之心之前就要多想想是否能瞞過已經通神的萬歲爺！