第135部分(第3/4頁)

參加三校大比。

也就是說，在場的每個人都有機會。

這不僅是展現參賽隊伍的實力，也是個人表演的舞臺。

第171章　能不能別打飛機了？

就在場外諸人各懷心事的同時。劉富國所代表的裁判組，已經透過伺服器重新調整好網路裝置用於第二個專案的各種引數。

尤其是鑑於第一個專案比賽中，田雷神不知鬼不覺的弄到了核心管理員的許可權建立了批處理檔案的問題，劉富國教授專門把自己的螢幕對著攝像機，重新修改了核心管理員的密碼，長達32位數。

這個舉動就是告訴場外的各位專業觀眾，任誰想獲取這個管理密碼，想暴力破解的話，就是用超級計算機來計算，也得花上半天的時間，等你算出密碼，這比賽早就結束半天了。更何況，每個人的面前就是普通的pc機，那基本上可以忽略。

至於說那個學生能利用管理程式的漏洞獲得許可權，劉富國和所有專業觀眾壓根兒沒往這方面考慮，如果這樣一個還未上市的嶄新系統學生們都能迅速找到漏洞並加以利用的話，這讓老師們情何以堪？還能愉快的教學不？

至少，這裡的百分之九十五的老師是做不到這一點的。

當然，剩下的百分之五，絕對包括外面正不以物喜不以己悲，專心致志又開始“打飛機”的高老師。

因為，那個核心程式壓根兒都是他寫的。

漏洞自然是有，沒有那個程式設計師敢說自己的程式沒有漏洞，高鳴也不能。

尤其是，那個漏洞是他專門給自己留的，方便他進去除錯程式。

鑑於昨日沒有實體機操作，出於對學生們的同情，以及對某些高層的不忿，高老師一不小心，就把進入這個漏洞的幾條特殊指令，也丟到給厲勝男他們幾人的訓練大綱裡去了。

高老師的想法是，如果他們都是積極向上、力爭上游的好學生，那知道漏洞這事兒事遲早的，他現在只是提早告訴他們罷了。

如果他們屬於爛泥扶不上牆的那種，沒好好學他丟下的訓練大綱，那也就不用知道了。

高鳴作弊的理由很充分。

只是，田雷他們幾個是真想哭了。這不學能成嗎？換成誰，時不時的要警惕從螢幕裡蹦出來個號稱一直在監視你的影象，那都不敢不用心啊！你以為你是貞子嗎？

田雷剛才自然也不是外面的老師們想的是猜對了所謂的預設密碼，華夏數碼的工程師們再傻缺，也不至於把原始狀態下的機器給運過來當比賽用機，都是精心除錯好了引數好適用於學生們的賽事環境。

剛才那會兒只是五大三粗的肌肉男同學突然福至心靈，想試試高鳴給的幾條指令能不能獲取各種許可權。

交換機所使用的程式是世面上最流行的linux編寫，這也是高鳴為了更多的普通管理員們能使用。其管理模式分為四種，普通使用者、普通管理員、核心管理員、超級管理員。

因為是比賽，開放給學生們所使用的，都是普通使用者級別，而最核心的兩層管理員模式，是隻有比賽裁判們才能使用的。

田雷沒想到他輸入的第一條指令，就無視了核心管理員的密碼檢查，壓根兒提示都不提示，直接進入到了核心管理模組。

賽事規則也從來沒有說學生們只能在普通管理員模式下比賽，有本事你當超級管理員都行，前提是你能搞得定管理程式的安全防護。

田雷看著五大三粗，可這心思一點兒也不比誰少，一看“可怕”的高老師給的指令果然夠誇張，這華夏數碼的防護系統果然就跟豆腐渣工程一般被他給搞定了。

心裡對華夏數碼的設計工程師們嗤之以鼻的同時，對無節操的某老師更是大加佩服。手下卻也是不慢，飛速的建立起獲勝