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“有司馬遷啊，司馬光啊，司馬南啊，司馬北啊，你要記好了，不然考慮的時候你就完了。”

“真的有這麼多司馬的，那我們司徒的呢？這些司馬都是做什麼的”他還真相信了。

“司馬遷是個作家，司馬光就是那個司馬光砸缸的那個聰明人，司馬南就是。。”我也不知道司馬南是誰，瞎編還要這麼費勁。

“司馬南是個大巫師，非常了不起，比你了不起多了，可以變很多戲法。”我想到他是一個巫師，於是編一個巫師來打擊他的自信。

那隻兔子居然又鑽進了口袋裡，很明顯，這是一隻中國的兔子，而且還懂歷史，知道我在說謊話。

司徒翰卻比不上一隻兔子的智商，他上當了，我們在恐龍王的要求下開始寫作文，這一堂課的作文是《我的理想》。

但凡是老師都喜歡出這種題目來讓大家頭痛，這種題目只要是當學生，都被要求寫過，無非是看看哪個學生志氣遠大。

我按著要求寫了一篇，寫的飛快，無非是我要當醫生，我要當老師，我要當科學家，我要當雷鋒這型別的，為什麼恐龍王總喜歡出這種幼稚的作文題，讓我寫的乾巴巴的，又說我不會寫作。

我寫完之後，看看教室上面的表，才過去二十分鐘，閒著無事，我又開始寫我的理想，在另一個本子上，開始真心實意的寫我的理想了。

我撐著頭，想了想，在這個被逼婚的非常時期，我的理想會是什麼呢？

一會兒我就想出來了，寫著寫著，聽到下課鈴聲，我第一個衝出教室，誰願意和恐龍王在一個教室裡和他呼吸同一個空間的空氣，還不如出去吃點東西。

回到教室的時候，我感覺氣氛很不對，大家都在等著恐龍王點評作文，好學生坐的很正，因為老師能點到自己，不好的學生頭低到地面上去了，希望老師可以開恩不要點到自己，而我，無所謂，反正是不好不壞，怎麼也輪不到點評我。

但是，我忽然發現一個很奇怪的事情。

為什麼我的作文字還在我的課桌上，難道小組長沒有收去作文，給恐龍王點評，不可能啊！

我翻開了作文字，裡面果然寫著我應付之作：“我的理想”。

我心裡一慌，還來不及反應，恐龍王已經在臺上站了起來，他的臉通紅，好像被別人踩到了脖子，而且頭髮一根根的上豎著，真像是怒髮衝冠，一看這個樣子，我就知道有人要倒黴了，一定是哪個可憐蟲的作文觸怒了他。

但是，恐龍王這麼多年都沒有這麼被觸怒過？誰寫的作文會這麼大的膽子，難道有公然的說恐龍王長得醜，聲音大，而且像霸王龍。

我正在得意，卻看見那個作文字很眼熟，不對，不僅僅是眼熟，那不就是我自己的作文字嗎？那一本，寫著我的真正理想的作文字，被小組長錯收上去交給了老師。

天啊！快快給予我超能力吧！最好可以讓我馬上擁有隱身術，或者是時間倒流的本流，但是，上天還是沒有顯靈，我還是聽到他念出了我的理想。

世界上什麼事情是最可怕最痛苦的，無外是老師念出了你不能見人的理想，而且大家都在笑，你還不能笑，大家都在看著你，你還不能逃，偏偏那理想還盡得罪人。

反正我一直趴在椅子上，裝昏倒，沒有抬過頭看任何人一眼。

我一定是上輩子做錯了很多事情，欠了老天很多錢，才會有這種報應。

“我的理想。

我的理想是做一隻可以吃了睡睡了吃的豬，每天都不用被老媽嚇醒去上學，不用去找襪子，也不用睜不開眼就摸著去涮口，洗臉。

一隻豬至少不用考試，也不用寫作文，在草窩裡可以不停的找東西吃，如果做一隻生活在草原上的豬那更妙了，我可以和很多