第160章 對五萬俘虜的改造，對邪師們的審問(第1/4頁)

滅蒙鳥盡職盡責。每天卯時二課上工。如果哪個人晚了，就會遭到他一頓教訓。小傢伙很有責任心，也特別有威嚴。

雖然這裡有五萬人之多，還都是不服管的刺頭，收拾起來也很麻煩。可是，有著豐富教導經驗的教官們的與滅蒙鳥配合。

那些被教官懲罰的遲到者，滅門鳥會再教育他一番。那種密不透風的空中打擊，對這些懶傢伙很有教育意義。經過三天之後。再也沒有遲到的人了。遲到那一會兒，付出嗯代價太大，誰也不敢遲到了。

勞動的時候有些人喜歡偷奸耍滑。教官們只要指出某個人有偷奸耍滑的現象。滅蒙鳥就會飛過來，對他一頓猛啄。好在滅蒙鳥知道自己的爪子殺傷力很大，所以沒有人被撓過。

說來奇怪，教官對這些人的懲罰也很嚴厲的。可是。卻不能讓他們從內心上。自主改變。

只有滅蒙鳥給他們一頓教訓之後。這些人也不知是害怕還是悔過，教官們也發現，滅蒙鳥教訓的人很快都會發生改變，變得很勤勞。

教官們向滅蒙鳥請教，它是怎樣將這些不聽話的俘虜變成如此聽從管教，而且幹活特別積極主動的？

滅蒙鳥高傲的地鄙視這些人類教官。它是上古神鳥，豈是這群人類能夠學習的。它具有神力。會從內心到身體震懾被它教訓的人。

就是那個人被嚇破膽了。一想到它，就怕第二次被懲罰。所以，一切懶病和惡習都被治癒了。

就像現代社會，有些熊孩子被父母慣出惡習了，甚至打爹罵娘。

父母對他們百依百順，可是他們總是覺得各種不滿意。脾氣越來越暴躁，父母實在沒有辦法了，將他們送到特殊培訓機構。

機構的老師宣傳的是用科學的教育方法感化教育這些孩子們，從內心改變他們的惡習。

可是，事實卻是嚴酷的。當父母不在身邊的時候，這些在家長眼裡無法教育的孩子們，在教官的眼裡就是一群短揍的小混蛋。

只要孩子們稍微有一點不聽話，就是一頓暴揍。一次打得不夠，就會打第二次。

誰吃飯挑食，或者絕食抗爭，想要回家，那乾脆這一頓就不要吃了。有的甚至餓一天。

孩子在父母面前，父母捨不得教育他們，所以有恃無恐。可是在這些特殊教育機構教官們的眼裡，這些孩子滿身惡習。不懲罰他們，怎麼能讓他們把惡習改掉？

於是，關禁閉，飢餓，體罰，精神上的侮辱和懲罰，成了家庭便飯。

等到家們再次看到他們的時候，發現這些孩子變了。變得比以前懂事多了。

孩子們想要向家長訴苦，求家長讓他們回家，可是，在這些教官們的凌厲眼神下，他們還是不敢說出這些求救的話語。

即使說出來，那些被他們折磨得差點瘋掉的父母們，也並不會將他們接回去。

因為有教官們的管教，還會讓他們有一些改變。如果真的接回去了，就永遠也不可能改變了。也可能將來，會變得更加嚴重。

偶爾也有想要給孩子們爭取一些權利和寬容的家長向教官們提出，能不能不要體罰，不要餓肚子。

教官們對父母們很坦誠的說：“玉不琢，不成器。孩子在你們的溺愛下，已經養成了諸多惡習。如果不能及時幫他們改掉惡習。將來他們走向的就是犯罪道路。也許第一個傷害的就是無法滿足他們各種要求的父母。然後去向社會伸手。

如果有一天他們走向犯罪，管教他們的就不僅僅是這些教官們。而是監獄的獄警們。

父母們也都是懂事理的，只能忍痛割愛，讓孩子們在這裡繼續改造。

沒有了退路的孩子們，只能在這個特殊的教育機構，收斂自己乖張的性格，學會妥協，學會尊重他人。也許不是從內心改