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了。放大到動物界說，你看水中的蝌蚪出世之初，拖著長長的尾巴，一搖三擺，曲態可掬可愛，曾幾何時，尾巴*，變成圓乎乎的了！

去問物理學家。他說：自然界多數物體呈圓形，是力的“作用圖”。車輪呈圓形，便於滾動；蘋果呈圓形，減少脫落；彈指即破的氣球呈圓形，同樣是要最大限度地減輕地球的引力，增大對外界的抗力，方能“好風憑藉力，送我上青雲”！

再去問技術工程人員，回答更使人茅塞頓開：物體多呈圓形，主要是為了實用需要。因為一切形態中圓形容積最大，肚量最寬，用材料最省。他說數學家早已測出，容積相同的一個立方體表面積要比一個球形表面積多用24％的材料！難怪我雖肚圓、頭圓，穿衣用料卻不比瘦高條多出什麼！

問學歸來，不亦樂乎，我倒頭便睡，以解連日奔波之疲勞。“月朦朧，鳥朦朧”，朦朦朧朧見周公時，“哎喲”一聲我醒了。原來翻身時碰著了別在床頭上的繡花針。負痛之人，再難成眠，索性再想開去。由眼前的繡花針想到老奶奶做鞋使用的錐子，頭圓了要磨光；石匠舅舅開山鑿石用的鏨子，用禿了要打尖；石油工人鑽石油用的鑽頭鈍了，可否也要換尖的呢？“青竹蛇兒嘴，黃蜂尾上針”，莫不保持其鋒利。“尖”能穿雲裂石，“鋒”能所向披靡，“針”能灸病醫疾。看來，自然界、人類社會在有“圓”之時，又確實不可少了“尖”、“鋒”二物。

由尖又想到方。文人學士的愛物——硯臺、書報、紙張是方的；戲劇中帝王將相邁步是方的；追溯到建國之初乃至兩千多年前，官印玉璽一概是方的；當今流行的貨幣雖然叫“圓”，但其幣紙也是方的，金屬材質的貨幣，當初也曾“外圓內方”過。由此得知，“方”也有過輝煌的歷史！

於是我實話實說：大千世界，應是“圓、尖、方”並存；人類社會，必然“麻、辣、燙”俱有。如果硬要問我愛哪頭？我說：圓有圓的伶俐，尖有尖的鋒芒，方有方的風範……

你會答話嗎

作家池莉小姐有文——《學說話》（見1996年第4期《隨筆》）。她認為，“說話始終是一件非常不容易的事情”；“同行之間，不會說話，多少就要受點冷落和壓抑”云云。

我以為說話要得體、對路，固然不是一件容易事，但相對於“答話”、“對話”而言，卻只能算“小兒科”了。因為說話的“語境”畢竟要寬泛一些，而答話則常使人有入窄衚衕之感。比如“吟對”之人就有體會，出上聯較易，而答下聯較難。1949年10月14日，國民黨又一次將殘存的“國民政府”遷設於重慶，張群見到周恩來脫口就是一句：“四川重慶成都”。周公明白，這不僅僅是三個地域名詞，而是一句別有用心的上聯，但一時苦思冥想也未答出針鋒相對的下聯來，終生引以為憾。

答話本是一種公眾語言行為，若過細分析，大約有三種情形。

一是“上問下答”。比如某領導到某地檢查工作，劈頭就問該地屬官：“轄區內社會治安如何？大中型企業經濟效益如何？”本來據實回答就是了，但有經驗的人又說，這樣回答“吃過大虧”！如何是好？附耳過來，我告訴你一道秘方——你記得戰國末期的宋玉嗎？對！就是那個小神童。他五六歲時，父親去郢都（楚國都城）辦事，數月未歸，時值中秋佳節，一輪明月高照，母親不禁潸然淚下，便問宋玉：“玉兒，你說是月亮離我們遠，還是郢都離我們遠呢？”宋玉答道：“當然是月亮離我們遠啦！孩兒只聽說有人從郢都來，卻從未聽說有人從月亮來。母親不必傷心，父親很快就會回來的。”果然，三天後，父親便回來了。其父又問：“玉兒，你說郢都比月亮離我們更近，是嗎？”宋玉不假思索地答道：“不對，郢都比月亮離我們更遠。”父親大惑不解，宋玉卻說：“舉頭見明月，