第13部分(第4/5頁)

——連感嘆詞都不怎麼懂得隨語境變化的傢伙！

高橋馬鞍、馬鐙馬蹄鐵什麼的，好像不是太複雜的東西，可具體諸如各種連線細節，學渣畢夏能說得清楚？

呵呵，就算他說得清楚，二十一世紀生產力弄出來的東西，漢代也能弄得出來麼？能弄得出來能保證量產麼？

太天真了，親~

想想看，從開襠褲到閉襠褲，多麼簡單的跨越，可畢夏震敢穿麼？

這漢代那*無比的腰帶啊，各種繫結看著很美型很古典，可急起來單是解腰帶的時間，就能讓你拉一褲子！

沒有拉鍊簡易扣的生活就是這麼悲劇，攤手。

有些東西真的不畫圖不成活，學渣畢夏空長了一張模樣還挺不錯的嘴巴，偏就是說不清楚呀！

於是畫圖就成了必須。

可到底要怎麼畫呢？

即使學渣畢夏還有一筆學渣們也可能配備的塗鴉技能，可是殘酷的現實告訴他：

想展現技能，先給我弄出紙筆來！

是的，你沒看錯，悲劇的漢武帝時期，尼瑪的這紙筆全沒有，記錄全靠竹簡刻刀的啊！

學渣畢夏難得有一手不算太學渣的字啊，幼年時被祖母大人以（給多動兒）磨性子＋（替老人家）解寂寞為由，拘著練了好些年，直到離家住校都堅持每日練習一小時的瘦金體啊……

尼瑪沒了紙筆還能有個屁用！

畢夏震很憂鬱。

哪怕最終折騰出炭條去畫素帛，勉強搞掂了幾張圖紙，還非常具有動物保護主義精神的，提議讓工匠們先做出幾個假馬蹄折騰，還順便讓養馬出身的衛青有了用武之地（這位雕出來的馬蹄簡直和真的一樣，還非常星星眼地崇拜了一回這麼懂得愛護戰馬的畢夏好幾天）……

畢夏震還是很憂鬱。

他從來沒有如此深刻地認識到，何謂“工欲善其事、必先利其器”。

畢夏震總算明白了，為什麼大漢讀書人那麼少，連羽林衛那麼高大上的隊伍，都不是每個人都識字了。

隨隨便便幾千字就要一車竹簡，雖然如今的山林不是個個有主，山上伐點兒竹子木頭的或許不難，可竹子木頭是伐下來就能直接用的嗎？知不知道一根竹子變成適用的竹簡要多少工序？而往竹子上刻出清晰的字又要費多少功夫？這樣弄出來的書簡能不貴？

竹簡不好弄，刻字不好學，書簡都這麼貴，當然不是誰都讀得起書、識得了字的。

如衛子夫，雖然是公主府上謳者，但因為最初並非作為準備推薦給劉徹的奇貨可居，她原本也不識字。

衛青，雖然生父家有那麼點兒小家底，可也不到讓一個男主人與外頭女奴生的孩子，也能識字的地步。

他是劉徹興致起時給啟的蒙，又韓嫣看好他的潛力，親自教了幾日，後雖不再時時過問，卻也沒拒絕他前來請教。

衛青得封侍中時，所識文字不過百，能書寫者不過五十數。

也難怪會被太史公歸入佞幸傳，不是司馬遷和衛青有仇，他最初晉身，確實是以椒房外戚之故。

劉徹最初會從館陶大長公主手下及時將衛青救出來，又將衛子夫兄弟盡皆封官，可不是因為他看出衛青的潛力。

三年前的衛青，不過是個會養馬、騎術也還不錯的小子而已。

他連弓箭都沒怎麼摸過，哪兒能看出什麼潛力？

劉徹純粹是因為看重衛子夫肚子裡的“第一個孩子”，順便想殺殺館陶母女的銳氣罷了。

後來發現這小子居然是個真人才，那完全是意外之喜。

——以上，請稱之為瞎野豬撞上人參娃娃的發家史。

當從劉徹的記憶中理清這一系列往事後，畢夏震簡直不要