汪的被爸爸哄著。

“哥哥。”小朋友眼眶紅的可憐,一邊用手指著病房的門一邊和爸爸說:“醫生伯伯,哥嗚,嗝,哥哥痛。”

哭得話都有些說不清了。

一開始的唐楸並沒有聽懂手術到底是什麼,只是知道哥哥生病了,要做手術。之後下午時來接秦澤去做檢查的醫生偶然說了一句,這才讓小傢伙聽懂了,原來手術的意思是要用刀的。

以前不小心被指甲刀傷到了一點手指尖的位置,那樣的痛感就能讓小傢伙記好久了。現在哥哥要去做手術,肯定比指甲刀傷到了還要疼!

被爸爸抱著的小朋友傾著身子想要去找哥哥。

唐志勇拍著他哄:“哥哥是生病了,做完手術之後哥哥的病就可以好了。做手術是在給哥哥治病。”

小朋友哭的大腦有些短路,抿抿嘴,眨了眨水洗般黑白分明的大眼睛,沒聽懂。

就在唐志勇有些不知道該怎麼哄的時候,病房門輕輕的吱呀一聲,被人推開了一條小縫。

上午時那個跑錯病房的小男孩又推門走了進來。與上午不同的是,此時他手裡拿著的是一個四四方方的魔方。

魔方上各種被打亂的顏色格子被小男孩扭的看起來都是對稱的,很符合小男孩父親口中的強迫症症狀。

原本以為自己進來後會看到一個和上午時一樣正在畫畫的小弟弟的小男孩看到眼前的一幕,有些發愣。

小弟弟沒有在畫畫,反而是哭的眼眶通紅,睫毛也溼漉漉的。

小男孩鬆開一隻拿著魔方的手,奇怪的把手往胸口摸了摸。總感覺看到這一幕後這裡有些悶悶的樣子。

順帶抬頭看了眼正抱著小傢伙的高大男人,眼神有些嫌棄。這麼大的大人了,連個小朋友都哄不好嗎?

眼見對面的小弟弟眼睛眨巴著好像又有一顆眼淚要落下,小男孩走上前,一手抓住了唐楸的腳踝。

與腦海被各種繁雜思緒佔領的成年人相比,如男孩一般大小的孩子大多數時候反而是全憑本能行事。

他覺得自己不想讓面前的小弟弟哭,所以下一秒便行動力極強的做出了行動,示意抱著小弟弟的大人跟他走。

唐志勇感受到小男孩的意圖,還以為小男孩是又跑丟了,想要尋求大人的幫助。

眼看著一時半會沒有人來找這個小男孩,唐志勇想了想抱著唐楸對小男孩說道:“走吧,我送你上去。”

順帶也能轉移一下楸楸的注意力。

沒有觸及到對方比較敏感的點時,小男孩還是比較禮貌的,對著唐志勇點頭:“謝謝叔叔。”

唐志勇抱著唐楸,身旁走著手拿魔方的小男孩。三人拾階而上,又順著提示拐了幾個彎後便來到了樓上的兒童心理諮詢部。

他來之前也抱著一部分想要先來樓上了解一下環境的想法。

等到真正進入後才發現,與樓下截然不同,出了樓梯口的那一刻,感覺像是來到了一個截然不同的世界。

兒童諮詢部的陳設佈置比唐楸之前去的那家幼兒園還要好看一些,就連頂部都刷上了淡藍的顏色,粘上了胖乎乎的雲朵燈和星星燈,不遠處還有小木馬和室內滑滑梯,到處都是充滿童趣的樣子。

剛好孫醫生也在,急匆匆的腳步因為看到了男孩的身影而停頓了下來,舒了口氣,先是數落了一句小男孩,等看到男孩身旁的唐志勇時,因為上午剛見過還有印象,孫醫生了然:“您是想要先來看看環境吧?”

唐志勇順勢點頭,也沒說不是。

女人轉身,一手牽著拿魔方的小男孩,一邊走動著給唐志勇介紹起了這裡。

“這裡是兒童諮詢部,一般面向的都是症狀比較輕的孩子。一些評測後比較有攻擊傾向的孩子都不在這裡