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省理科高考狀元常駐學校”的地位，給他帶來事業上的成就的同時，在名利地位方面，所獲也是極多，並且都是光明正大，根本不會有任何問題。

因此，他目前的主要精神，都放在保持、發展校內的師資力量上了。

尤其是文科師資，臨市的一家高中，常年壓在一高頭上，因此他這才那麼注重老師上報率。

中年教師來之前，就已經將所有事情打聽清楚，當下細心解釋：“一頁書並不是老師，而是咱們高三應屆班的一名學生，名叫林牧，不過他以前成績並不好，屬於常年班級墊底，最的兩個多月，卻彷彿突然開竅，發表了幾篇武俠小說，以及這最新的市教育報上的這篇文章……”

路不平先前聽到作者是個學生，還有些高興，但聽到林牧成績不好後，喜色又淡了下來，等聽到林牧先前發表的是武俠小說後，面色直接又恢復到平常。

“武俠小說？”路不平沉吟道。

中年老師趕緊自手中辦公包裡取出幾本《武俠故事》，那是他自學生手裡沒收的。

“就是這些，我和學生們瞭解過一點情況，這個一頁書，也就是林牧，目前在《武俠故事》上，基本每期都有小說發表，一個月稿費大概在四千到五千左右……”

路不平吃了一驚：“這麼多？”

不怪他大驚小怪，五千塊錢對現在的他而言，只能說是九牛一毛，但這個數目，對於學校裡的老師工資來講，已經算是那些優秀老師的工資水平了。

而這，還得老師每天辛苦備課講課，輔導改作業，朝五晚九，風雨無阻才能拿到的工資！

一個月的辛苦，等於兩篇不到十萬字的小說？

路不平隨便翻了幾眼《武俠故事》，便沒興趣看了，沉吟一會，還是嘆了口氣道：“算了，就這樣吧，不要管他，咱們學校畢竟還是教育為主。”

在這一點上，路不平與尚志城觀點一致。

若是林牧學習成績極好，那他能上報的事情，肯定是要大肆誇獎一番，號召全校師生向他學習的。

但林牧成績一差，這種報紙雜誌的文章，就變得有些“歪門邪道”了。

……

不過，顯然並不是所有的人都如路不平這般想。

在更偏僻的一家育才小學裡，一個二十多歲的五年級社會男老師，正拿著這一期的《市教育報》，向著臺下的一群小學生興奮講課。

“泡菜國為什麼叫泡菜國呢，是因為他們都愛吃泡菜的原因；還有這些猴子家族，大家顧名思義，就知道他們國家樹林面積極大了……”

小學社會課，就是歷史課，與升學無關，更多的是讓學生了解歷史，因此這名男老師講起來也是很隨意。

下面的小學生，兩個一桌湊在一起，好奇地看著桌子上的報紙，那些蠢萌的小動物形象，讓他們分外地喜歡。

“二哥，你說大哥怎麼兩個月都沒回來了？是不是上次大伯笑他學習不好，他生氣了？”問的是一個扎著兩個垂角辮的小女孩，正是林牧的小妹，林琳。

旁邊的林野搖了搖頭：“估計是了，大伯那人你又不是不知道，壞的很，也難怪大哥不想回來。昨天咱媽打電話，問起大哥的事，爺爺還替他說話呢！”

林琳嘆了口氣，小大人一般，與周圍無憂無慮的同學相比，兩人稍顯成熟懂事些。

“聽老師說，這些報紙上的東西，都是鎮上高中裡的老師寫的，還有稿費拿呢，我要是能寫就好了，賺了錢後爸媽就不用出去打工了……”林琳看了看報紙，又羨慕道。

為了賺錢，這些班裡的學生，家長基本上都出去打工，不過還基本上是家裡男丁出去，像林牧家因為窮，負擔重，爸媽都出去打工的，還是少數。

“別想