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，兩耳不聞窗外事，也沒有太多新聞可挖。所以，埃文一貝爾這次回哈怫大學的行程，絲毫沒有狗仔隊在跟隨，也讓埃文※貝爾享受了久違的寧靜。

抵達學校之後，同行回來的泰迪一貝爾也趕回學校去了，這半個學期雖然說埃文一貝爾一邊拍戲一邊授課，同時還在和克勞斯一巴德爾特交流電影配樂的事，已經忙得不可開交了：但泰迪一貝爾更是忙到焦頭爛額，即使有大衛格林布拉特、尚恩一梅耶爾、弗蘭克詹姆斯的幫忙，但“美國偶像”、“致命身份、，、傑森瑪耶茲和埃文貝爾的專輯、劇本聯絡處理等事務都至少會在泰迪一貝爾這裡過一遍，再下決議。再加上麻省理工學院斯隆管理學院的研究生課程，泰迪一貝爾完全就是忙到沒日沒夜。這次回來，泰迪一貝爾需要把其他事務暫時放一放，投入到學校的期末課業之中。

埃文一貝爾先回宿舍了一趟，簡單洗漱一番然後將宿舍裡的膝上型電腦帶上，就徑直完教學樓走去。

雖然這幾個月來，蠟燭兩頭燒，但對埃文一貝爾來說，的確是十分充足的一個學期。基礎心理學這門課埃文一貝爾在授課的同時，又何嘗不是將自己大學四年所學重新運用一番的過程呢。更不用說，上課時，與學生之間的互動，讓不少人愛上心理學、開始鑽研心理學之後，那種成就感了。所以，累歸累但埃文一貝爾還是很滿足的。

不過下學期如果再讓他代課，埃文一貝爾又不願意了他希望有時間和精力去學習更多新的東西。基礎心理學代課有過一次經歷，就已經足夠了。而且穆勒一蘭斯也不希望自己的得意弟子大材小用，一直去給大一學生帶基礎心理學的課。

穆勒一蘭斯上個月月底的時候就和埃文一貝爾打過招呼了，說下學期估計有幾個課題，讓埃文一貝爾選一個負責，和穆勒一蘭斯一起做研究。這才是真正研究生課程裡需要鑽研的部分。

走到心理學院的範圍，路上可以碰到不少同一個學院裡的同學大家都微笑地和埃文一貝爾點頭打招呼。現在在哈佛大學，說不認識埃文一貝爾的人，絕對是鳳毛麟角。倒不是因為埃文一貝爾在音樂、電影方面的成績越來越出sè，而是因為世界貿易中心大樓重建設計圖紙競標會中，埃文一貝爾奮力突圍，進入了最後的十強：同時又在基礎心理學這門課上獲得了學生們的青睞，在專業方面的素養讓埃文一貝爾在大學裡聲名遠播。

走進第五階梯教室，時間已經是兩點過五分了，埃文一貝爾打量了一下教室裡的人數，一邊走上講臺一邊笑著說到“是我的錯覺嗎？為什麼我每次進教室都覺得人數隱隱有增多跡象，還是說我太自戀了？”教室裡頓時響起一片笑聲。從正式換到第五階梯教室以來，埃文一貝爾的課堂一直都是擠得水洩不通，就算有人逃課，也會有其他旁聽的學生補上來，所以課堂總是熱鬧非凡。

“還有哪個小組沒有發表的？”埃文一貝爾雖然是在提問，但卻是低頭看了看自己的筆記“人格理論的兩個小組，誰先上臺？”埃文一貝爾直接就點明瞭，立刻就有十幾個人舉起了手。“漢娜小姐，請。”

埃文一貝爾退到了一旁，開始聽今天的發表內容起來。待發表結束之後，臺下的同學會針對自己的疑huò進行提問，由發表小組的成員負責解答。如果有理解錯誤的內容，或者是不明白的內容，再交給埃文一貝爾講解。

等兩個小組都發表完畢之後，已經不知不覺一個半小時過去了。

埃文一貝爾站到了講臺上“好，本學期所有的發表都已經結束。

接下來，慣例的提問時間，對於基礎心理學的任何問題都接受。”每節課之後，埃文一貝爾都會公開接受提問，方便大家對課堂內容進一步理解。如果還有問題，sī下可以再進行提問。

大家都已經很是熟悉了，很快就有人高聲�