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了挑去，只選了這麼幾個人。

至於有沒有這麼多人，也沒有什麼關係，我關心的是這次挑選的人，該不會像上次一樣，一看到小孩子哭，或者小孩子打架卻不知該如何處理。

福利院位於街頭，綠樹成蔭，很安靜，很少有車子會從這裡經過，空氣清新的好像是呆在林間一般，不得不說，福利院的設施還算是很不錯，環境也很好。

進了大門，四下裡很安靜，我們來的很早，才六點多鐘，估計孩子們都還在睡覺。

福利院的院長親自出來接見我們，向我們介紹院裡的情況。

在福利院剛進門的不遠處，有一個大空地，上面擱著孩子們喜歡玩的滑滑梯，盪鞦韆，蹺蹺板等許多玩具，邊上種著好看的花花草草，在花花草草中間還插著用動漫人物做的警示牌。

穿過一片綠樹茵茵的長廊，隱隱地我聽到唱歌的聲音，聲音斷斷續續，帶著童稚嗲味道，很遠，我還聽不清楚在唱著些什麼。我望向福利院的夏院長，她開口解釋道：“今天李善人也來了，孩子們正圍著他，讓他教歌呢！”

☆、第四十一章福利院的孩子（2）

我和葉嵐對視一眼，對於這個李大善人，我和葉嵐都有一定的瞭解，在福利院孩子們的教室裡，整個一面牆壁，大多數掛出來的畫都是畫的是這個李大善人。。

可以看出，這個李大善人經常來福利院，看望這些孩子。

葉嵐很高興，她早都想要見一見這個人。原來很不巧，她總是沒有碰到，這次有這個機會。她怎麼可能放過，這不，才聽到院長說，她便將手裡的學習用品交到我的手上，自個跑上去，看那副迫不及待的模樣，還以為前面有什麼好事情發生了呢。

我苦笑的搖搖頭，葉嵐的性子就是這般，急的像是一陣旋風。

這次由我主要負責，院長將我和同學們帶到福利院最後面的操場上，這裡綠樹成蔭，橡膠的跑道可以保護孩子們，減少運動時受到的傷害，在粗大的樹下，石凳和石桌乾淨整潔，旁邊還放著木製的書架，書架上放著兒童讀物，這裡是孩子們最喜歡玩耍的地方，也是整個福利院設施最好的地方，由悉尼大學的慈善基金修建。

來這個福利院進行公益勞動，在悉尼大學可謂是一項傳統，不僅有我們管理學院的同學來，其他學院來的也不少，一般這些學院這間的學生會主席都會有聯絡，免得一次性去的人太多，擾了孩子們的休息，那就不太好了。

我和同學們將帶來的學習用品和一些童話書放在石凳上，一大早，天氣涼爽，大家的興致都很高，拿著院長提供的孩子們的資料，我們開始將這些慈善東西分類，有些適合大一點的孩子，有些則是為小一點的孩子準備的，還有一些特殊的用品，比如盲書則是為殘疾兒童準備的。

院長似乎還有事情要去做，眼神裡帶著一點焦慮，我看出來，便來到院長面前：“院長，我們幾個人在這等孩子們就好，您要是有事，就去忙吧！”

院長再三謝過，急急的身影離去。

過了一會，有兩個年輕的老師走過來，她們搬了一臺飲水機過來，還有一次性的杯子，原來是院長特別叮囑這兩個人老師來照顧，看我們還有什麼需要的。

她們兩個人很客氣，其中一個人我上次見過，另外一個我並沒有見過。

一個是李老師，一個是吳老師，都是大班孩子們的老師，其中李老師教孩子們美術，是師範大學畢業的學生，今年才剛剛參加工作，來到福利院也才兩個月的時間，不過，能看出來她對孩子們的喜愛和憐愛。

吳老師是師範大學心理學專業畢業，兒童心理是她的強項，她一般交孩子各種各樣的遊戲，幫助孩子們克服心理上的困難，保證孩子們能夠在福利院裡健康快樂的長大。