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在蘇寂拿出二胡，雙手撫上的瞬間，這位女同學就感覺非常的熟悉，只是很可惜，她沒能聽到老師的琴聲，不然她可以分辨是不是自己心中的猜想。

下課前三分鐘，蘇寂給她佈置了一份作業，這是目前為止她唯一留了作業的同學，之前的同學她都沒有留下明確的作業，畢竟每一個同學的能力參差不齊，這也是為什麼音樂都是一對一教學的緣故。

一天的課程上完，蘇寂才開啟手機，一眼就看見歸言上午發過來的訊息：「好。」

蘇寂背著琴盒走在內，看起來和來來往往的女大學生差不多，不僅裝備像，連樣子也像。除去她的學生，其他人根本不會想到她是新來的老師。

她到校門口的時候，那輛熟悉的車已經等在外面了。

女孩眼神一亮，步伐加快，臉上不自覺浮現出笑容。

現在已經快五點了，到歸家除了吃晚飯、歸母有東西給她，他們還要試一試兩個人把曲子合起來的狀態。什麼時候誰停下，什麼時候一起合奏，都是要一一嘗試的。

眾目睽睽之下，蘇寂拉開了車門，鑽了進去，車子隨車流而入。

很大一部分人都看見了這個場景，又都覺得女孩面生，紛紛猜測是誰。

「新來的轉學生？」

「沒見過，背的是二胡？」

「二胡只聽說過來了一個新老師……」

「新老師這麼年輕？我問問我朋友。」

……

從苑城音樂學院到歸家的別墅有些距離，歸言一邊開車一邊感受著她逐漸變化的情緒。hr

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