第15部分(第3/5頁)

老師帶他們到電教室，為了培養他們的聽力，放了一個沒字幕的英文原版錄影《蘇菲的選擇》。“露了好些肉，我只聽懂了一個詞，那個女的一直高喊‘dear！dear！’其他都沒聽懂。但是朱裳這些女生，表情木然，眼珠子盯著螢幕一動不動，特嚴肅。”張國棟告訴我。

“那今天怎麼又能高高興興上體育課了呢？”終於抓到了我的邏輯破綻，而且是在教導主任面前。班主任按捺不住喜悅的心情，眼鏡裡的雙眼炯炯放光，酒糟鼻流光溢彩，紅豔欲滴。教導主任還是面露慈祥的微笑，不動聲色地聽著。

“我病又好了。”

“怎麼好得這麼快？”

“我看病了。”

“去哪家醫院了？有證明嗎？”

“我在家看的。”

“在家怎麼看？”

“在家自己給自己看。”

“自己怎麼給自己看？”

“在家對著鏡子給自己看。”

教導主任給嘴角‘呲呲’作響呈欲齧人狀的班主任一個眼色，面露慈祥地微笑道：“你是一個很有能力的同學，應該協助老師完成對學校的管理。你覺得學校最近的風氣如何？”

“有些浮躁。”

“你認為是什麼原因呢？是不是同學們讀了什麼壞書，結識了什麼壞人，組成了什麼壞團體？”我在想像中給教導主任添上一撇仁丹胡，這樣一來就更像誘騙中國鄉村淳樸少年的日軍少佐了。

“可能是天氣原因吧。春天了。”校園裡軟塌塌的迎春花軟塌塌地謝了。金銀花、連翹又跟著肆無忌憚地黃了起來。“您的學生還是有抵抗力的。壞書、壞人是不會沾的。不是您說的嗎？‘席不正不坐，割不正不食’，否則懷不了孟子。”

教導主任是我們的天敵。在當時，他總是和我們作對，骨子裡和我們不共戴天，他是我們心目中最大的壞人。

我們常常想像他如何度過他的一天，他的一天常常是這樣的：

上午八點鐘，準時坐在他的辦公桌前。辦公桌不大，但是木質不錯。油漆工惜材，只上了清漆，讓木頭原有的漂亮紋理顯露出來。辦公桌上放了一塊五毫米厚的大玻璃板，下面壓著十幾張全班合影，那是他教導過的學生。照片由黑白變到彩色，學生的衣服也從舊軍裝或是父母的工作服變成花裙子或是彪馬、阿迪達斯運動服。但他的位置卻沒變動。他坐在第一排，坐在他的學生中間，健康而矜持地笑著，彷彿一名業已成名的雕塑家，周圍立著的是他的傑作。如果你想和他找話說，最簡單的辦法就是問他，這些照片上的人現在都在什麼地方風光。教導主任會聊上兩個鐘頭，總之兩點，第一，他的學生現在絕大多數都在牛逼，都在黨政軍公檢法擔任要職。第二，他的學生都非常感謝他，紛紛用各種形式把他們現在的牛逼歸結於他在中學時對他們的教育。而且他們都還惦記著他，每年新年，他都收到一麻袋的賀年卡。教導主任總是沿著辦公室的窗戶拉一根鐵絲，然後從那一麻袋賀年卡中挑出最美麗耀眼的，像晾衣服一樣搭在鐵絲上，一顯擺就是一年。

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第37節：會例假不調的

（）好看的txt電子書

2005年08月22日

教導主任常說的話是：“自然給孩子以身體，而我們塑造他們的靈魂。”他講這句話的時候沒有感到可怕，感到的是巨大的責任與成就。

他的椅子和桌子是一樣的好質地，老婆為他做了個棉墊，夏天也墊著，他總告誡小女老師應該學習他的榜樣。“否則會例假不調的。”他講。

像往常一樣，他打了兩