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　？掌嘴　！衝這個就該割下你的舌頭。”

小太監嚇傻了，只是呆呆地站著。郭正域又朝他吼開了：“還不快去！先把各屋的火盆端來，再把大爐子燒紅了，皇長子馬上就到了。”

工夫不大，爐火旺了，屋子裡有了暖意，王安陪著皇長子也到了。

皇長子朱常洛先拜謁了孔子像，然後向郭正域和幾個講官，行了拜師禮。郭正域注意到皇長子外穿一件褪了色的袍子，袍內是一件平常的狐皮衣服，再看看自己身上的厚厚實實的皮襖，心裡暗暗說了句“長哥可憐！”

開始講課了。王安叫人搬上一張小課桌，高不足二尺。朱常洛瞅著郭大人一臉的困惑表情，忙解釋說：“老師，這是我五歲時用的，一直沒人給換，將就著用吧　！”郭正域心中有些黯然，沒有再說什麼。

郭正域先讓朱常洛讀一遍孟子的《天將大任於斯人矣》，然後又叫他背下來。王安在一旁聽著長哥發出的抑揚頓挫地背誦聲：“天將大任於斯人矣，必先苦其心志，勞其筋骨，行拂亂其所為，增益其所不能……”心中暗暗稱讚郭大人的一片用心，他是有意借孟子這篇文章，來激勵皇長子自強不息，磨練意志，不向逆境屈服。

接下來是一個姓劉的講官，給朱常洛講《巧言亂德》一章。他先解釋這一章說得是一些君王，以非為是以是為非，講到這裡，他突然提問說；請問殿下，什麼叫亂德　？朱常洛很快答出“顛倒是非　！”劉講官笑了，郭正域與王安也都笑了。郭向王安稱讚說　：“殿下天資聰慧，常人不可及也　！”

……吃飯的時間到了。講官們給皇長子進講，不同於“經筵”（給皇上講經義），是沒有酒飯賞賜的，相反還須自帶飯盒。皇長子朱常洛看著過意不去，忙吩咐跟隨的太監說：“你們趕快回景陽宮，叫膳房做出幾樣萊來，快快送來，好讓師傅們吃上頓熱乎飯　！”

朱常洛的一席話，說得郭正域等幾個講官心裡暖乎乎的，他們共同在心裡埋下一句話：蒼天保佑！這孩子日後若能坐上皇位，必是個能體恤下情的明君。

十

對皇長子的讀書，皇帝朱翊鈞並不熱心，沒過多久便讓它半途夭折了。本來嘛，皇上心裡壓根兒沒打算立長哥為儲君　。他心裡有一個永遠解不開的結，那就是他本身是宮女所生，他從小就飽嘗了諸多不平等和辛酸。他清晰地記得，剛登基時，每逢用膳，自己這個小皇帝坐著吃，正宮陳太后也坐著吃，而生母李太后（原是裕王府宮女）必須站著夾菜吃，那是多麼讓人難堪的場面　！他常常獨自埋怨，自己怎會生在一個都人（宮女）的肚子裡　？因此長大後，他最忌諱“都人生的”這四個字，他的一生都很難從這個陰影中走出來。他私幸王宮女，萬沒想到會暗結珠胎，有了一個男兒，“又是一個都人的兒子”——這令他懊悔終生。

皇上真心喜歡的是鄭皇貴妃。鄭妃出身豪門，聰明伶俐，不僅貌美，最可人處是善解人意。她化解過皇上無數次的煩惱不安，算得上皇上的知己。兩個人不僅話語相投，而且興趣接近，皇上善行書，筆勢飛舞，極似宋朝的米芾，常在金摺扇上題字，賜給內監宮人；鄭妃喜小楷，筆法清秀整齊，也常寫些賞宮女，最令皇上欣慰是，鄭妃所生皇三子，很像自己；愛母及子，皇上確有立皇三子為太子之心，立鄭妃為中宮皇后之意，障礙只是中宮王皇后雖多病卻健在！……

皇上立鄭妃為後心切，一次竟心血來潮，跑到慈寧宮李太后那裡，為鄭妃請“黃”　，即把鄭妃的寢宮翊坤宮，所有裝飾器物一律改換顏色，由紅變黃。明朝祖制各宮服飾器皿　，除皇后坤寧宮用黃色外，其它都用紅色。皇上此舉頗有廢掉王皇后之嫌，李太后察其用意，沒有理睬他。皇上多次請求，太后惱了，沒好氣地說：“既然是皇上求情，老身怎能不聽？”說完便傳下懿