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兩人在街頭胡亂吃了一點東西，快步返回客棧，回到房間，褚遂良終於忍不住道：“盧兄，我感覺試策之題很可能是齊王殿下所出，你一直跟隨他，你覺得他會出哪個方向的題目？”

“賢弟是要我押題嗎？”

“盧兄試試看！”

盧涵想了想道：“齊王殿下最關心的事情莫過於南北融合，不過很多人都知道這一點，他必然不會出這個題目，我覺得他會更偏向於天下治理。”

“這個題目很大啊！”

“這個題目是很大，正是因為大，所以才難寫，不過賢弟可以往小裡寫，古人云，一葉可知秋，一個小縣的治理實際上就是天下治理的縮影，齊王殿下很在意言之有物，切記！”

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次日，第二場試策開考，百餘名士兵還和昨天一樣執牌快步走出，牌上寫著今天的試策之題：‘禮記有云，大道之行也，天下為公，試問何為天下？’

下面是具體要求，限字五千以內，書法字型不限，題目可自擬。

褚遂良暗暗歡喜，果然被盧涵押題押中了，昨天晚上他幾乎考慮了一夜，褚遂良不假思索地提筆寫下了自己的題目：《淺述大業五年錢塘縣失履一案》

這是他叔父褚明在大業五年審理過的一樁經典之案，從這樁案子牽引出了吏治、民生、道德、官場以及經濟等等問題，從細微處來說明何為天下之大同。

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考生們都在全神貫注地奮筆疾書，考場上只聽見一片下筆的沙沙聲，不少考生不時抬頭凝神思考，繼而又低頭疾書，由於篇幅限制在五千字內，這就要求士子策論的辭句須十分精煉，這對士子策論的水平要求很高，同時對士子的眼光、思路更是一種重大考驗。

由於治理天下是每一個讀書人都考慮過的問題，所以幾乎每個讀書人都能寫出自己觀點，但題目很大，看似容易，實際卻很難，水平略淺計程車子大多泛泛而談，儘量面面俱到，而高水平計程車子便知道不可能從全域性來論述，需要尋找一個切入點來詳談。

寬闊的考場上，一個個監考官正來回踱步，注視著每一個考生的細微動作，今天國子監的主監考官是李百藥，李百藥從吳郡進京後被任命為國子監司業，主管太學，相當於教育部副部長兼任太學校長，這個職務很適合發揮他的才能。

李百藥也在考場內巡視，這時，一名官員快步走來，在他耳邊低語幾句，李百藥嚇了一跳，慌忙跟著官員向考場外走去，只見考場外的臺階上，張鉉帶著蘇威、裴矩等十幾名重臣來到了考場。

李百藥連忙走上前躬身施禮，“微臣參見齊王殿下！”

張鉉笑道：“今天是科舉第二天，也是最後一天，我們來看一看考生的情況，現在應該已經開始了吧！”

“回稟殿下，已經開始一個時辰了。”

旁邊蘇威又笑問道：“我們可以進考場看看嗎？”

“當然可以，只是”

李百藥有點猶豫，他不好說人太多，只是看了看眾人，張鉉便明白了他的意思，回頭對眾人笑道：“我們分頭去看看吧！人太多會影響士子做題。”

李百藥心中感激齊王考慮周到，連忙安排官員帶眾人去各處考場視察，他和蘇威則在李百藥的陪同下來到了最大的乙考場。”

考場內十分安靜，所有士子都在奮筆疾書，沒有人注意到監考官中多了兩個特殊的身影。

考生位子整齊劃一，每個考生都有一席之地，張鉉在走道里觀察著兩邊每一個考生，有的考生洋洋灑灑已寫了數千字，有的考生卻躊躇難以下筆，這時，張鉉被一筆漂亮的書法吸引住了，不由放慢了腳步，這是一名很年輕的考生，大概已寫了千餘字，書法雄渾不失飄逸，頗有大家