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指導思想：以馬克思列寧主義、máo澤東思想、鄭南巡、蕭飛理論和‘三個代表’重要思想為指導，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務，樹立和落實科學發展觀，堅持科學執政、民主執政、依法執政，堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持用發展的思路和改革的辦法防治**，把構建懲治和預防**體系工作納入經濟社會發展的總體規劃，推進各級黨政機關和廣大黨員幹部進一步落實為民、務實、清廉的要求，不斷提高領導水平和拒腐防變能力，為實現‘兩個率先’提供堅強有力的政治保證。

基本原則：堅持與完善社會主義市場經濟體制、發展社會主義民主政治、建設社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會相適應；堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的戰略方針；堅持繼承與創新相結合，努力使工作思路和制度措施切合實際、具體管用、便於cào作；堅持科學xìng、系統xìng、可行xìng相統一，按照近期具體、中期原則、長期宏觀的思路，對2005年、2006年的工作作出具體安排，對2007至2010年的工作明確總體規劃。

主要目標：2005至2007年，全面落實《實施綱要》的各項措施和工作要求，充分發揮教育的基礎作用、制度的保證作用、監督的關鍵作用，推進反腐倡廉工作走在全國前列；到2010年，建成懲治和預防**體系基本框架，**現象多發易發勢頭得到有效遏制，不斷開創黨風廉政建設和反**工作的新局面。”

說到這裡，他微微一頓，笑了一笑：“下面請衛賢同志說一下關於加強反腐倡廉教育，打牢拒腐防變的思想基礎問題。”

張衛賢是一位五十一歲的幹部，一直在紀委，對此很有經驗見解。

他看了蕭宸一眼，輕咳一聲，表情還是比較謙虛：“主要是加強以領導幹部為重點的反腐倡廉教育。以樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮鬥、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執政為民為目標，堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育和黨的優良傳統和作風教育，以及黨紀條規和國家法律法規教育。2005至2006年上半年，結合保持**員先進xìng教育活動，深入開展黨的紀律教育。2006年下半年至2007年，進行以樹立正確的權力觀、政績觀為主要內容的‘立黨為公、執政為民’教育。以後每年根據形勢任務和黨員幹部的思想狀況，有針對xìng地集中開展相應的主題教育活動。

加強領導幹部反腐倡廉理論學習。各級黨委（黨組）理論學習中心組每年安排兩次以上反腐倡廉理論專題學習。2005至2006年，重點學習《姜恩國論黨風廉政建設和反**鬥爭》、《“三個代表”重要思想與反腐倡廉理論學習綱要》、顧挽瀾同志關於反腐倡廉的一系列重要論述等。2007年，召開領導幹部學習反腐倡廉理論研討會。堅持理論聯絡實際的良好學風，努力在武裝思想、指導實踐、推動工作上下功夫，使學習收到實實在在的成效。

把反腐倡廉教育作為黨員幹部和公務員培訓的重要內容。從2005年開始，各級黨校、行政學院和其他幹部培訓機構要把反腐倡廉教育納入教學計劃，反腐倡廉教育課時不少於總課時的十分之一。每年對新提拔的領導幹部、新當選和新任命的黨政主要領導幹部以及後備幹部集中進行一次廉政教育培訓。

另外，要開展面向全黨全社會的反腐倡廉教育。反腐倡廉教育要增強針對xìng和有效xìng。2005年，學習宣傳張雲泉、殷雪梅、鄧建軍等一批先進典型，在廣大黨員幹部中開展示範教育；開展廉文薦讀活動，加強正面引導；選擇一批典型案例，深入剖析�