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了一百步的人啦！”年紀較小的伶伶笨拙的解釋。

“笨蛋！不是這個意思啦！”小偉順手從伶伶的頭敲下去。

好痛！伶伶撫著頭，眼睛倏然紅紅的，跟著眼淚就流下來了，她無辜的叫道，“幹嘛打人家？”

“因為伶伶太笨了。”小群也跟著鬧起來，隨即又是一陣吵鬧聲。

“伶伶大笨了！”

“所以要被打。”

“可是伶伶好可憐。”

“對啊！笨笨地，好可憐。”

杜筠筠翻翻白眼，覺得自己快瘋了，下意識的脫口而出，“真是一群魔鬼！”

這一說可不得了了。

“哦！老師說我們是魔鬼。”小臺睜大眼睛，誇張的怪叫道。

“不是我們啦！是老師，老師才是魔鬼。”東東大叫。

“哦！原來老師是魔鬼，不是巫婆哦！”難怪這麼兇！伶伶一副恍然大悟的樣子。

“你們給我閉嘴！”杜筠筠的雙眼幾乎冒出熊熊烈火，眼看就要生氣了，但嘈雜的聲音似乎沒有因此而消褪，隱隱地還聽到有人在唱徐懷鈺唱的“我是女生”，而且有越唱越起勁的趨勢。

“魔鬼老師，可怕的老師，魔鬼老師，老師是魔鬼……”

就這樣，全班都跟著唱起來了。

忍耐，忍耐，絕對要忍耐。

杜筠筠強忍著即將爆發的怒氣，硬擠出笑容道：“哦！我知道了，你們的意思是說，老師有魔鬼般的身材，對不對？”

“嘔！”

頓時三、四個小孩子發出嘔吐聲，小偉還誇張的伸出手指頭往嘴裡摳。

太惡劣了！

這下子杜筠筠再也忍不住了，她歇斯底里的大叫，“閉嘴、閉嘴、閉嘴！統統給我閉嘴！”

剎時一片寧靜，每個小孩都睜大眼盯著她看。

只覺得氣氛不尋常，不好的預感驀然由杜筠筠的心中升起。

果然，三秒鐘過後——

“哇！老師好凶哦！”伶伶開始哭起來了。

連鎖效應，伶伶一哭，其他小孩也跟著哭起來了。

“嗚……老師好凶哦！”

“老師是魔鬼啦！嗚……”

“我要找媽媽……鳴……”

全班的小朋友哭成一團，可以想像場面是如何混亂，連杜筠筠都想哭了。

神啊！讓她死了吧！

杜筠筠簡直快昏厥了，偏偏人算不如天算，難得露臉的園長竟然在這個時候出現在教室門口。

“杜老師！”園長的聲音引起小朋友的注意，瞬間一片沉寂，眾人的眼光皆投注在園長身邊的小朋友身上。

杜筠筠尷尬的扯出笑容，硬著頭皮朝園長走去。

“園長，請問有什麼事嗎？”

園長是一名四十出頭的女士，圓胖的臉上是和藹可親的笑容，非常討孩子喜歡。

她推了推架在鼻樑上的黑色鏡框，慈祥的笑道，“杜老師在上音樂課嗎？”

“是……是啊！我們正在即興創作。”杜筠筠瞎掰著。

園長點了點頭，並將身邊的小朋友推向前。“這位是這學期剛入學的小朋友，他叫豪自揚，今年五歲，就請杜老師多多照顧了。”

“老師好，我叫揚揚，今年五歲、，”揚揚有禮貌的問好。

“揚揚好乖哦！我是杜老師。以後我們就要天天在一塊了哦！”看著揚揚天真無邪的笑臉，杜筠筠的氣消了一半，她心中暗想，老天爺終於眷顧到她了，讓她班上來了個乖巧的小朋友。

“麻煩你了，杜老師。”

“哪裡。”

待園長離開後，杜筠筠便把揚揚帶進教室介紹給大家認識。“各