第101章 哪些改進呢？(第2/3頁)

溫和的目光聚焦於何雨柱。“年輕人”，他開口，“你的問題非常中肯。”

他提議道，“首要的任務是需要補充大量可信度更高的實驗資料，以作為支撐論證事實的基礎。其次則是對相關領域最新的前沿成果進行深度研究，以更寬廣的視角去理解你的課題。”這樣的分析讓何雨柱感受到了一股不容忽視的智慧的強風，鼓舞他不斷地向前進。在何雨柱深思的同時點了點頭。他明白要遵照大師的指引努力擴充套件研究視野，勤積實證材料，不斷追求完美與精確。隨著時間的推移，何雨柱在研究院中與其他研究者互動並學習，逐漸克服了他的保守思維，更加開放且積極地吸收他人心靈之言，將每一個見解都當作提升自我水平的機會。

在這裡的研究院成了他探索新天地的大熔爐，一場場激動人心的學術辯論在這片知識森林間上演。

透過一次次的交流和反思，年輕的何雨柱漸漸成熟，在這片廣袤的知識領地中茁壯成長起來。

辦公室裡，讚揚與熱烈討論聲交相呼應。

多位教授攜帶著傑出的智慧與熾熱的心懷，激發了一場智力碰撞的 ** 。何勇逐漸融身於此，他的思考及探求漸漸獲得了人們的讚賞和尊敬。

八十年代的夏日清晨。

何勇全身心投入自己的論文的進一步探究工作。他就像一隻不停飛舞的蝴蝶，不停地穿梭於圖書館裡各處，翻查著與論文相關的所有資料，不斷髮掘新的靈感和線索。

然而他也認識到來自自身的文卷依然有許多缺陷之處。

需要有充足的實證支撐與更為深層次的分析才能將其彌補。

鑑於此，他決意尋訪學院裡久負盛名的前輩林浩，一位當代科學界的重量級權威。被譽為教壇巨星的林浩，在許多領域有著非凡成就，深受諸多科研學者推崇與尊崇。懷著對知識無比渴望的心情，何勇拿著自己的論文初稿興高采烈地走入了林浩教授的辦公地點。

那是個寬敞並充滿古典風味的研究室。密滿的書架整齊陳列著厚重的研究書籍與學術論文集。林浩教授正在研究臺後端坐。\"教授，請問我能來請您答疑解惑嗎？\"帶著恭敬行過禮，何勇帶著笑容說道。

\"請坐下，你有什麼疑慮需要諮詢的嗎？\"

聲音中蘊藉著堅定的知識內涵，顯示出對學科深度的理解。面對何勇提出的問題，林浩教授的目光微揚了一下，略顯欣賞地注視著他這個滿懷抱負且努力進取的年輕人。

\"我對這篇論文有些不清晰的地方，希望能夠得到您指點一二。\"

在聽取了何勇對問題的敘述以及他的研究成果後。林浩教授的目光中顯露出一種難以置信的光芒。看著這幕畫面讓何勇心頭一震，卻也不得不大口喘氣，不知如何開口表達心中複雜的情愫。

彷彿被何勇的求知態度所感化，儘管沒有多言，林浩教授在離開房間之前留下了一個微笑作為最後的話語，何勇心中感到既驚喜又失落：原來大師竟然如此重視我提出的質疑。

此後幾個月的時間裡，何勇和他的團隊不斷進行著配方及流程的最佳化，並不斷試驗探索。期間的討論充滿思考與歡笑交替的氣氛，他們的實驗室裡貼滿了記錄實驗資料和分析結論的紙條，每一道線條都充滿了對完美的不懈追求。

一次，正在全心投入到工作中時，

李峰從旁邊經過，注意到了埋頭於資料的何勇。

輕輕地敲打著肩背說道，

「何勇，我們對於新合金的突破距離還差多少步呢？」帶著一絲關心詢問道。

抬起頭來，

笑容浮現於何勇的眉眼中，

他和李峰是科研團隊中最為緊密的好友。

「我們已經在關鍵點取得了實質性的