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示屏左邊的幾個小螢幕說。

趙欣不知他是什麼意思，但還是調控著畫面，回放剛才播過的畫面。上面顯示有一群大魚正從左邊的螢幕中緩慢遊過，他仔細地觀看了一會，並沒找到有什麼可疑之處。

“你再把右邊的幾個，同樣重放一遍。”肖揚沒有作進一步解釋，繼續說。

“這不就是魚群嗎？有什麼值得反覆觀看？”趙欣邊除錯邊想，真不知他這葫蘆裡到底賣得是什麼藥？

還是一群魚緩慢遊過畫面……

“你總不會是要告訴我們：它是一個研究魚類的實驗室吧。”海生早已失去了耐性，他覺得這是沒事找事，“這看一遍與再看十遍有多大區別，還不都是印度洋的魚，它也沒會能變成青門海洋中的魚。”

“你們注意一下，魚群的肚子變化。”肖揚沒有理會，提示道。

“怎麼？又改為研究魚肚子啦，這不用他們研究，我就可以告訴你。魚群肚子的變化很簡單，就是一些魚的肚子是圓的，而另一些是癟的。你想呀，在激烈競爭的大海之中，那能每條魚都吃得飽肚子，總有些只會混個半飽嘛！”海生不喜歡肖揚這種講述方式，於是，便調侃道。

“誰讓你判斷它們吃的飽不飽，而是叫你觀察魚群肚子的顏色有什麼變化。”看到半天沒有人說出觀察結果，肖揚再次提示。

“被光照的肚子有什麼變化，不都是一個顏色嘛！”海生更不耐煩了，他現在既不關心結果，也根本沒心思回答問題。

“正是因為它們沒有變化，才說明了剛才問題的答案。”透過海生的回答，肖揚越發肯定自己的判斷。

海生吃了一驚，沒變化還說明問題，那就是自己的回答是正確了。可自己只是將看到的作些描述，並沒有回答任何重要的內容呀？他越發糊塗了。

“肖揚，你快點說說結果吧，不然的話，海生又要睡不著覺了。”對於肖揚的步步設問，陳霞也是一頭霧水，很想聽聽最終的答案。

“你們看啊，從魚群出現在左邊的螢幕，又遊過中間的大螢幕，最後經過右邊的，我估算了一下，起碼有近一分鐘的時間。剛才經過的魚群很大，我們可以把它們的肚皮集合看成一個‘大平面’，這塊‘大平面’在近一分鐘的移動時，它的顏色幾乎沒發生太大變化，這說明什麼？我們知道魚群肚皮顯現的顏色，主要是受下方光源及魚群所在的相對位置影響。除非受到驚嚇，在近一分鐘的時間內，魚群執行的軌跡大致為同一平面，高低變化較小，這微小的變化可以忽略不計。那麼，魚群肚皮下面光源的強弱基本決定其顏色的變化，現在我們觀察它們的顏色變化並不大，這說明在魚群移動的過程中，其下方始終存在著持續性光源，且面積還不小吶。”肖揚談出自己觀察感受。

“如果這種推測成立的話，那麼我們剛才談論的實驗室，不過是海底巨大的建築群體的區域性而以。探測器提供的資訊量只是這大規模建築物中的冰山一角，也就是說，沒有顯示的部分遠大於一個實驗室所需要的空間。這樣，我們過早地斷定它只是一個普通實驗室，那尤如盲人摸象，只瞭解些區域性而以，根本無法推斷整個建築群的大小。我看，這個海底建築群的用途，遠比我們的想象要複雜得多。”最後他作了一個大膽的判斷，這個結果大大超出了在座各位的設想，同時也提高了大家對傳回畫面的興趣，開始回放細細觀察。

其實被肖揚稱為海底的建築群，實際上只是盧戧那星人在地球總佈局的一環，它的內涵不是一個小小的探測器能夠探明的。　電子書　分享網站

地球大劫難（23）

印度洋位於亞洲、非洲、南極洲和大洋洲大陸之間，是世界第3大洋，約佔世界海洋總面積的l／5，平均深度3　897m，。其海底地貌錯綜複雜，除海洋底