作業最終採取黎語蒖口述黎語翰筆錄的方式加以完成。

合上作業本的一剎那,黎語翰眼底浮現出幾絲崇拜的光芒。

“你真厲害,只看題目都不用動筆就能幫我叨咕出解題步驟!”

黎語蒖美滋滋地接受著讚美。美滋滋之後她覺得有點不太對勁。

小學一二年紀的題目,她難道還需要動筆嗎?!

“黎語翰,你剛才那麼說,其實是在跟我客套吧?”她向黎語翰虛心求證。

黎語翰笑得甜甜的:“嘿嘿,居然被你發現了!霧霧姐說你有點情商低來著,一般來講是聽不出正反話的,看來也不是嘛!”

黎語蒖捏著他