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教師留意田邊明年進來的事情。也許只是一個聲名狼藉的學生來到實習教師的身邊，所以誰也不放在心上。

那張紙是從筆記本上撕下來的。雖然陽子知道自己身邊沒有任何人，她的眼睛還是向周圍掃視了一下。

捏著那張紙的手在微微地發抖，陽子覺得心臟跳得很激烈，她感到喘不過氣來。

用黑色圓珠筆寫的、彎彎曲曲的文字跳入她的眼簾。

“給南老師。

前幾天很對不起。向你借來的東西，想在今晚還給你。八時在體育館後面等待，請絕對不要向別人提及。若你向別人說了的話，東西就不會還給你啦。到時大家一起玩吧！

看完之後，請將這信撕碎及丟棄，由田邊加以確認是否撕碎。信上沒有署名，但那一定是海老澤武志寫的。

陽子要親自將信撕碎，而由田邊看著她做。陽子再度掃視了一下週圍。

進出教研室的拉門，上半部分別是透明的玻璃、玻璃的後面可以看到田邊明年的面影。

田邊明年隔著玻璃，一直盯著陽子，與陽子四目相投。陽子將紙在胸前晃了一下有意讓他看到。

怒火湧上陽子的心頭。不能對任何人訴說被人搶去了內褲，她實在很生氣。

田邊明年依然在看著她，不看著她將紙撕碎就決不會離開吧。陽子為了讓他看到，便朝教研室門口走去，將紙撕碎，兩片、四片、八片，然後撕成十六片，再對摺一下撕成兩份。

田邊明年從門口消失了，但是陽子還在撕著那封信。她憤怒得雙手發抖，嘴裡在說著“畜牲、畜牲！”

將信撕得粉碎了。

陽子向母親撒謊，說是去見商中時代的朋友就離家外出了。

她從家裡到實習地點常光學圓局中部，騎單車便要花上二十至二十五分鐘。

初夏天氣稍熱，天剛黑的時分，陽子騎著兄嫂的單車，向學校疾馳而去。

一條小河流過街的中心地段。她沿著小河過去，經過那間令她留下可怕、可惡回憶的公館。實習第二天的晚上，就在這家公館最裡面的房間，她被學校的理事長和校長玩弄、侵犯。

她停下單車，仰望著餐館二樓的視窗，似乎正有客人進去了，從那射出淡淡的燈光，還能聽到微弱的三絃琴琴聲。

或許今晚也是理事長和校長正與藝人在樓上玩樂吧！她有這樣的預感。

她的身旁有三位公司職員模樣的人經過。

小河流水的聲音，她聽得清清楚楚，夏天還有母親帶著幼兒來這裡沐浴。

不要到學校去吧——她想。

連教師也不當更好！到某間企業去當個職員，兩三年後成為大津正彥的妻子就好啦！

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父母親家裡有兄嫂持家，母親亦有人替自己照顧，自己離開這個城鎮也沒有甚麼問題。大津正彥也是次子，亦不必回到自己父母的身邊。她想建立只有夫妻倆的家庭，然後生兩個可愛的孩子，一個男孩、一個女孩，小家庭也好，那將會是一個充滿幸福的家庭。

陽子聽著小河流水的聲音，腦際湧起這種想法。小河的水面閃耀著路燈以及從各家各戶射出的燈光。

陽子再度騎上了單車。不知為何，她覺得單車的踏板很沉重，她似乎預感到有一件可怕的事情正在等待著她，一股寒氣襲上她的背脊。

終於來到學校門前了。鐵格子的大門緊閉著。鐵門的對面是校園，正面矗立著校舍巨大的黑影。校舍旁邊是一大雜院，那是學校的體育活動館。站在學校門口，可以看到它的屋頂。

離學校大門十四、五米處，有一個小門。圍繞著學校運動場是一條水泥行人道，並延伸到小門。

陽子將單車停在小門旁